青少年面臨家庭學(xué)校困擾，沉迷虛擬，如何應(yīng)對？
父母經(jīng)常矛盾（現(xiàn)已分居），在學(xué)校生活也處處不順，雖然學(xué)習(xí)還行。經(jīng)常在陽臺或者天臺上吹風(fēng)，無數(shù)次想跳下去但是不敢。感覺活著真的好累。一天中唯一能快樂一點(diǎn)的時候就是在家里。沉迷虛擬世界，在那里活的很開心，大家都很喜歡我。
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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
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劉輝東 醫(yī)師
贛州市于都縣第二人民醫(yī)院
二級乙等
內(nèi)科
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青少年在成長過程中，面臨家庭和學(xué)校的諸多問題，如父母關(guān)系不和、學(xué)校生活不順等，導(dǎo)致心理壓力增大，沉迷虛擬世界尋求快樂。這可能涉及心理、家庭、社交等多方面因素，需要綜合應(yīng)對，包括心理疏導(dǎo)、家庭關(guān)系改善、社交能力提升等。 1.心理因素：青少年心理尚不成熟，面對壓力容易產(chǎn)生焦慮、抑郁等情緒?？赏ㄟ^心理咨詢，學(xué)習(xí)情緒管理和應(yīng)對壓力的技巧。 2.家庭因素：父母關(guān)系不和諧對孩子影響大。父母應(yīng)努力改善關(guān)系，給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。 3.學(xué)校因素：學(xué)校生活不順可能是學(xué)業(yè)壓力、同學(xué)關(guān)系等問題導(dǎo)致。要引導(dǎo)孩子正確對待學(xué)業(yè)，學(xué)會與人相處。 4.社交能力：缺乏良好的社交能力，可能在現(xiàn)實(shí)中感到孤獨(dú)。鼓勵參加社交活動，提升溝通和交往能力。 5.虛擬世界依賴：沉迷虛擬世界是逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。要引導(dǎo)孩子合理安排時間，認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)生活的重要性。 青少年在成長中遇到這些問題是常見的，但只要及時采取正確的方法應(yīng)對，調(diào)整心態(tài)，改善環(huán)境，就能幫助他們走出困境，健康成長。
2024-11-27 13:51
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網(wǎng)友 匿名追問：2018-07-13 19:26
好的，我知道了，謝謝您！
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賀濤醫(yī)生對該追問進(jìn)行回答：2018-07-14 08:51
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賀濤 主治醫(yī)師
贛州市于都縣第二人民醫(yī)院
二級乙等
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你好，不用謝，平時要多和家人溝通，遇事要想開一些，放松心情。
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賀濤醫(yī)生對該追問進(jìn)行回答：2018-07-14 08:52
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賀濤 主治醫(yī)師
贛州市于都縣第二人民醫(yī)院
二級乙等
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你好，不用謝，平時要多和家人溝通，遇事要想開一些，放松心情。
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回答2
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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全科
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青少年在成長過程中，面臨家庭和學(xué)校的諸多問題，如父母關(guān)系不和、學(xué)校生活不順等，導(dǎo)致心理壓力增大，沉迷虛擬世界尋求快樂。這可能涉及心理、家庭、社交等多方面因素，需要綜合應(yīng)對，包括心理疏導(dǎo)、家庭關(guān)系改善、社交能力提升等。 1.心理因素：青少年心理尚不成熟，面對壓力容易產(chǎn)生焦慮、抑郁等情緒?？赏ㄟ^心理咨詢，學(xué)習(xí)情緒管理和應(yīng)對壓力的技巧。 2.家庭因素：父母關(guān)系不和諧對孩子影響大。父母應(yīng)努力改善關(guān)系，給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。 3.學(xué)校因素：學(xué)校生活不順可能是學(xué)業(yè)壓力、同學(xué)關(guān)系等問題導(dǎo)致。要引導(dǎo)孩子正確對待學(xué)業(yè)，學(xué)會與人相處。 4.社交能力：缺乏良好的社交能力，可能在現(xiàn)實(shí)中感到孤獨(dú)。鼓勵參加社交活動，提升溝通和交往能力。 5.虛擬世界依賴：沉迷虛擬世界是逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。要引導(dǎo)孩子合理安排時間，認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)生活的重要性。 青少年在成長中遇到這些問題是常見的，但只要及時采取正確的方法應(yīng)對，調(diào)整心態(tài)，改善環(huán)境，就能幫助他們走出困境，健康成長。
2024-11-27 20:51
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追問是開放提問，不一定是原來醫(yī)師回答
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