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小孩網(wǎng)癮大難以戒除，可能是心理依賴、家庭環(huán)境、社交能力、自控能力、缺乏興趣愛好等因素所致。要解決這一問題，需要綜合多方面的措施。 1.心理依賴：長(zhǎng)期上網(wǎng)形成的心理依賴，可通過心理疏導(dǎo)，如認(rèn)知行為療法，幫助孩子認(rèn)識(shí)到網(wǎng)癮的危害，建立正確的上網(wǎng)觀念。 2.家庭環(huán)境：營(yíng)造和諧溫暖的家庭氛圍，家長(zhǎng)要以身作則，減少在家中過度使用電子設(shè)備，多與孩子溝通交流，增加親子互動(dòng)。 3.社交能力：鼓勵(lì)孩子參加社交活動(dòng)，培養(yǎng)良好的人際交往能力，讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中獲得更多的支持和快樂。 4.自控能力：通過設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃等方式，逐步培養(yǎng)孩子的自控能力，例如規(guī)定上網(wǎng)時(shí)間，逐步減少。 5.缺乏興趣愛好：幫助孩子發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)其他興趣愛好，如閱讀、運(yùn)動(dòng)、繪畫等，豐富孩子的課余生活。 總之，戒除孩子的網(wǎng)癮需要家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同努力，采取科學(xué)合理的方法，耐心引導(dǎo)，讓孩子逐步擺脫網(wǎng)癮，健康成長(zhǎng)。

如果真的是有網(wǎng)癮的話，那戒除還是有一定難度的?？梢允褂媚繕?biāo)轉(zhuǎn)移法，不過如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)很癡迷的話就需要去專門的地方飛咨詢戒除方法了。

這個(gè)年齡的孩子好奇心都比較大，對(duì)新奇的事物都想嘗試一下。網(wǎng)絡(luò)里面東西多，正好導(dǎo)致這的發(fā)生。說戒除網(wǎng)癮并不是一天兩天就能成的。大人首先要做到表率作用，即在小孩子面前盡量不上網(wǎng)。還有就是多陪陪孩子，帶她多出去玩，分散她的注意力。

您好，孩子的自制力不夠，需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)。根據(jù)您孩子的情況，建議您，當(dāng)孩子想上網(wǎng)時(shí)，就轉(zhuǎn)移注意力，比如帶孩子出去逛街，逛逛書店，買點(diǎn)小玩具玩。

網(wǎng)癮一旦形成，除了學(xué)業(yè)的荒廢、身體健康的破壞之外，還有更多的不利。沒有一個(gè)患有網(wǎng)癮癥的孩子不想戒掉網(wǎng)癮。但是屢戰(zhàn)屢敗、欲罷不能的反復(fù)，會(huì)讓孩子對(duì)自己有失控的沮喪，而學(xué)業(yè)的落后、家人的失望會(huì)讓孩子陷于巨大的精神壓抑和自我失望之中。假如這種狀態(tài)長(zhǎng)時(shí)間得不到改變，孩子的一生都將受到轉(zhuǎn)折性的消極影響。小孩子正處于生長(zhǎng)發(fā)育重要時(shí)期，是以后成形的關(guān)鍵。戒除網(wǎng)癮的步驟注重孩子精神生活的豐富，價(jià)值觀、責(zé)任感的確立等可以預(yù)防孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò);對(duì)于已經(jīng)有一定網(wǎng)癮的孩子，開辟網(wǎng)絡(luò)之外的興趣是一種很有效的手段;但是，對(duì)于那些重度網(wǎng)癮患者來說這些還是不夠的，還需要更為嚴(yán)格的計(jì)劃。在長(zhǎng)期的家庭教育指導(dǎo)實(shí)踐中，我感到以下幾個(gè)步驟是一個(gè)比較有效的幫助孩子戒除網(wǎng)癮的過程。第一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)不要認(rèn)為那些患有網(wǎng)癮癥的孩子特別喜歡上網(wǎng)，很多時(shí)候，他們是依賴網(wǎng)絡(luò)而不是喜歡網(wǎng)絡(luò)，他們是拿自己沒辦法。他們一般都有過戒除網(wǎng)癮的意愿，而且往往不止一次，但是，每次都以失敗告終。他們很大程度上是處于無法自我擺脫的、麻木的、慣性的和無奈的狀態(tài)之中。所以我們?cè)?quot;怒其不爭(zhēng)"的同時(shí)，也應(yīng)該有"哀其不幸"的感情。因?yàn)椋覀兊?quot;敵人"不是孩子，而是孩子身上的"癮"，我們應(yīng)該和孩子一起對(duì)付孩子身上的"癮"，里應(yīng)外合、逐步攻克。很多父母對(duì)患有網(wǎng)癮的孩子采用粗暴的制止和嚴(yán)厲的斥責(zé)，這往往不能奏效而且會(huì)起到相反的作用。因?yàn)楹⒆颖緛硪灿袇拹壕W(wǎng)絡(luò)的心理，但是過度的外界干涉和懲罰會(huì)模糊這種意識(shí)，而使他認(rèn)為他討厭網(wǎng)絡(luò)是外界強(qiáng)加給他的而不是他自己本來的厭惡。所以，最明智的做法是，停止對(duì)孩子上網(wǎng)的干涉，找一個(gè)孩子比較平靜的時(shí)候，心平氣和地跟孩子談一下。先不要談家人對(duì)他的期望和他自己學(xué)業(yè)的荒廢，因?yàn)檫@些壓力過大，會(huì)讓孩子因?yàn)樘颖芏映撩跃W(wǎng)絡(luò)。我們應(yīng)該積極地喚醒孩子對(duì)他目前狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。下面的提問方式和切入角度在實(shí)踐中取得了比較好的效果。你快樂嗎?當(dāng)你在網(wǎng)上游戲或者沖浪的時(shí)候，你是否有一刻想到下網(wǎng)后會(huì)面對(duì)什么，是否因此而感到玩得不太踏實(shí)?你喜歡你目前的生活狀態(tài)嗎?現(xiàn)在的生活是你真的想要的嗎?你是否想到過有一天你不再整天上網(wǎng)，而過著讓你自豪的生活?你是否想到過也許戒除網(wǎng)癮并非想象的那么難，只不過自己的方法不對(duì)?我們的目標(biāo)是在盡可能不讓孩子感到慚愧和壓力的時(shí)候，引導(dǎo)孩子反觀現(xiàn)在的狀態(tài)，同時(shí)傾聽內(nèi)心積極的聲音，并且初步建立孩子的信心，從而激發(fā)孩子的內(nèi)在戒網(wǎng)動(dòng)機(jī)。我們必須明確，我們討厭的不是孩子，而是孩子身上已經(jīng)形成的對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴的慣性，我們應(yīng)該與孩子統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同消滅孩子身上的這個(gè)"慣性"。一旦我們能夠在這方面和孩子達(dá)到認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一，我們就成功了一半。當(dāng)我們成功地讓孩子認(rèn)識(shí)到戒網(wǎng)的必要性的時(shí)候，我們應(yīng)該把孩子積極的想法強(qiáng)化，比如讓孩子寫下來貼在墻上或者帶在身上，比如每天早上讓孩子大聲朗讀等。第二步制訂計(jì)劃統(tǒng)一認(rèn)識(shí)后，我們稍微隔一兩天就可以和孩子一起來制訂計(jì)劃。制訂計(jì)劃的內(nèi)容隨孩子的具體情況而定，但原則是循序漸進(jìn)。首先是分階段地縮短孩子上網(wǎng)的時(shí)間?？梢砸晕逄鞛橐粋€(gè)階段，第一階段縮短時(shí)間的比例大約在百分之十以下。之所以把目標(biāo)制訂得低，是為了建立孩子的信心，找回孩子自控的感覺。第二階段要增加難度，減少時(shí)間的比例不要超過百分之十五。以此類推，以至于孩子將每天上網(wǎng)的時(shí)間控制在半個(gè)小時(shí)以內(nèi)。其次，我們應(yīng)該創(chuàng)建孩子其他的生活內(nèi)容，比如每天用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)一樣新東西，或者接觸一個(gè)新的領(lǐng)域，比如打籃球、學(xué)圍棋等。第三步嚴(yán)格執(zhí)行制訂的目標(biāo)可以很低，但是執(zhí)行卻必須嚴(yán)格，這個(gè)時(shí)候父母一定要堅(jiān)定地介入，一方面喚起孩子當(dāng)初制訂計(jì)劃的想法，一方面堅(jiān)定地執(zhí)行。孩子很想戒掉網(wǎng)癮，但是因?yàn)?quot;癮"的作用，他可以做出違背自己內(nèi)心意愿的事情。這個(gè)時(shí)候，我們不管孩子如何反對(duì)、怎樣乞求，都要"頂住"。當(dāng)我們幫助孩子控制了他自己，他當(dāng)時(shí)可能很氣憤，但是在內(nèi)心他們會(huì)感激我們。萬事開頭難，在計(jì)劃剛剛執(zhí)行的時(shí)候，我們尤其要堅(jiān)定地確立我們的原則，打破孩子通融的幻想。近年來，我接觸了越來越多的患網(wǎng)癮癥的孩子，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我，戒除網(wǎng)癮并沒有許多父母想象的那么難。他們所以失敗和感到困難是因?yàn)椴呗陨系氖д`和恒心的不足。許多父母軟硬兼施，硬的時(shí)候造成了對(duì)抗，軟的時(shí)候變成了乞求，二者都不能奏效，問題的根本在于孩子也拿自己沒辦法。另一方面，許多父母因?yàn)椴涣私饨渚W(wǎng)的周期和過程，一看到孩子網(wǎng)癮復(fù)發(fā)，就氣急敗壞，就喪失信心，結(jié)果半途而廢。只要懂得孩子的心理、習(xí)慣戒除的周期，一定能夠獲得成功。