孤獨(dú)癥雖然是一種心理疾病，但是仍然需要做影像檢查，這樣可以幫助醫(yī)生更透徹的了解病情。那么，哪些醫(yī)學(xué)影像檢查適合孤獨(dú)癥呢？在這里，為大家科普一下孤獨(dú)癥的癥狀和影像檢查方法，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了。

孤獨(dú)癥的癥狀

表現(xiàn)語(yǔ)言障礙：大多數(shù)的自閉兒童都表現(xiàn)得言語(yǔ)很少，最嚴(yán)重的甚至可能終身都不言語(yǔ)，能夠說(shuō)話也寧愿用手勢(shì)的方式表達(dá)出來(lái)，只能夠機(jī)械似的模仿別人的言語(yǔ)，而且常常的分不清你我、是不是等簡(jiǎn)單的詞意。

學(xué)習(xí)和模仿的能力不佳：學(xué)習(xí)與模仿是孩子成長(zhǎng)的不可缺少的能力，說(shuō)話就是通過(guò)孩子在小的時(shí)候慢慢聽父母等人說(shuō)話而學(xué)來(lái)的，能夠運(yùn)用無(wú)聲的肢體語(yǔ)言或者手勢(shì)表情等達(dá)到與人溝通的目的，但是自閉癥患者的學(xué)習(xí)與模仿能力十分不好，對(duì)成長(zhǎng)很不利。

興趣愛好狹窄：患有自閉癥的患者行為刻板，對(duì)環(huán)境的要求很嚴(yán)格，不允許有意思的改變，他們通常會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間的注重于某種游戲，總是重復(fù)一些固定的動(dòng)作，甚至還有自殘的行為；存在感覺(jué)異常的問(wèn)題，比方說(shuō)對(duì)某些圖像、聲音有著特別的喜歡或者恐懼，痛覺(jué)反應(yīng)遲鈍等。

智力異常：70%左右的孤獨(dú)癥患兒智力落后，但這些兒童可以在某些方面顯得有較強(qiáng)能力，20%智力在正常范圍，約10%智力超常。智力正常和超常的孤獨(dú)癥又稱為高功能孤獨(dú)癥。多數(shù)患兒記憶力較好，尤其是在機(jī)械記憶方面，例如數(shù)字、路線、車牌、年代等，對(duì)音樂(lè)有興趣的孤獨(dú)癥兒童較多。

社會(huì)上交流障礙：這也是自閉患者所面臨的重大的問(wèn)題，對(duì)周圍的事物感覺(jué)漠不關(guān)心，不能體會(huì)別人的感受和情緒，也不能正確的將自己的情緒感受表達(dá)出來(lái)；他們存在思維盲區(qū)，就像是在他們腦海中的東西也一樣存在別人的腦海中，相互沒(méi)有什么區(qū)別，認(rèn)為自己的感覺(jué)就是別人的感覺(jué)，但是卻不意味著他們沒(méi)有感情。

那么，孤獨(dú)癥應(yīng)該做的影像檢查有哪些呢？

孤獨(dú)癥的影像檢查方法

腦電圖或腦地形圖。腦電圖檢查異常率在10%-83%，由于一般腦電圖的解釋標(biāo)準(zhǔn)和選取的樣本不同，故存在較大的差別。一般來(lái)說(shuō)，導(dǎo)聯(lián)越多，異常率越高。腦電圖異常者一般為智商較低者，智商受損越明顯的孤獨(dú)癥，出現(xiàn)腦電圖異常和癲癇的概率也越高。

腦干聽覺(jué)誘發(fā)電位。許多報(bào)道認(rèn)為孤獨(dú)癥患兒的腦干聽覺(jué)誘發(fā)電位是異常的。從I---V波都有異常報(bào)道。異常率高達(dá)20%--60%。顯示孤獨(dú)癥患兒存在聽覺(jué)缺陷，腦干傳導(dǎo)時(shí)間延長(zhǎng)，提示腦干功能改變可能是影響孤獨(dú)癥癥狀的原因之一。腦干功能的障礙會(huì)導(dǎo)致向大腦傳遞通路的損害，這可能是造成孤獨(dú)癥患兒在認(rèn)知，社會(huì)和語(yǔ)言能力等方面異常發(fā)育的原因之一。

CT和MRI。MRI檢查部分孤獨(dú)癥患兒的腦干總面積和腦橋總面積比一般相同年齡的兒童對(duì)照組小，小腦VI，VII蚓葉的正中矢狀面面積比正常對(duì)照組小19%。提示小腦發(fā)育不良，與某些孤獨(dú)癥的發(fā)生存在可能。

在發(fā)現(xiàn)有孤獨(dú)癥的癥狀時(shí)要及時(shí)接受檢查哦。