什么是性？這是考取性教育資格證書需要回答的第一道題目，這題目看似簡單，但我相信你想不到我們下面提供的參考答案。“性”，解剖了便是“忄”和“生”，我們沒有辦法不感嘆造字的老祖宗們的博學，這性字分明就是由心中生出的一種感情，是一種心的功能，如快、惜、情、悟、恨，等等，而絕不具有“骯臟”、“猥褻”、“下半身”的意思。

兒童性教育家長要做到5項事情

傳統(tǒng)文化下，我們是恥于談性的。性往往被蒙上一層“見不得人”的色彩，甚至于被認為是“骯臟”的。如果你不拋棄這概念，無論你如何努力，也不可能給孩子一個科學的性教育了。只有當我們將性視作一種美好的東西，一種生命自然的賦予，一種本身不具有任何道德意味的事物，我們才能夠以一種正確的眼光重新審視性，才能夠坦然地對孩子談性。

我們的身體具有飲食功能、排泄功能，也具有性的功能。各種功能只有分工不同，沒有高低優(yōu)劣之分。性是一種正常的功能，不具備任何一點需要隱晦的地方。傳統(tǒng)父母們正是因為沒有認識到這一點，覺得性是一件很特別的事情，所以才會將原本十分自然、簡單的性教育，看得過于神秘了，也就弄得過于復雜了，最后這“教育”還不如沒有的好。所以，參與我們這次“資格培訓”的朋友，首先就是要正確地認識性。

在你對孩子談性之前，你應該已經有坦然地與其他成年人談性的勇氣與經驗。交流性的感受與求索性的真諦，應該成為一種日常話題。這種談論不是那種帶有色彩的談論，而是一種對人類自身與外界關系的認真審視。

因為，我們將要對孩子講授的性，必須是我們每個人從自身經驗中所獲得的真實的理解，是我們內心的真的性。如果你強迫自己按著我們這份講義中的建議去對孩子講授性，而同時你事實上對性的認識是另一回事，那你的這種偽裝終會被孩子識破，你的性教育就徹底失敗了。

作為一個合格的性教育者，你還必須隨時在以下11個方面修煉自己。其中幾條看似可能與性教育沒有關系，實則是構成你精神世界的重要方面，并最終影響著你性教育的內容、方式與效果。

1、你應該具有對新事物樂于接納的精神，勇于跟上時代觀念前進的腳步，對一切變化充滿好奇的求索心，而不是坐在那里整天悲嘆“世風日下”。

2、你要具有旺盛的求知欲，不斷去獲取新知識。你應該盡可能多地去找性學書籍來看，至少應該讀二十部以上的性學經典著作。一定要注意這些著作的學術權威性與觀念的前進性，不能亂讀。

3、你要具有尊重知識，尊重科學的精神。你對孩子的性教育內容應該是從上述那些書籍中獲取的，而不是從自己的經驗得出的。因為經驗常常是錯誤的。

4、你應該具有與時俱進的觀念，而不是陳腐落伍的觀念。如果你對于*、婚前性關系等問題，還抱著偏見，甚至反對的態(tài)度，你離拿到資格證書還差太遠。

5、你應該懂得尊重個人的生命權利，其中包括個體選擇的自由，少數(shù)人的平等生存權，等等。如果你對于易性戀、虐戀、同性戀等等，還概念模糊，便無法帶給孩子一個與未來社會觀念合拍的性觀念。

兒童性教育要合適

1、合適的年齡

從理論上講，男女的性別差異，特別是第一性征，在孩子青春發(fā)育之前解答沒有問題，就目前社會文化的現(xiàn)狀看，對于男女第一性征的差異，最好在5歲之前解答。性教育要相對超前一些，但不能脫離孩子的理解能力。

2、合適的方法

在孩子5歲之前，可以用父母的身體說話，但是5歲以后，采用圖書、音像資料及其他方法比較合適。

3、合適的內容

孩子的性教育，每個年齡段的內容應該有所側重。5歲前應該解決性別知識等簡單的問題。青春發(fā)育前，要進行性生理的教育；青春發(fā)育時，要進行性心理和性道德的教育。總之，對孩子進行性教育要堅持自然、合適的原則，不能刻意為之，也不能用成人的眼光來看待孩子的問題。