青春期的男生，第一次遺精可能伴隨有心理變化，一般情況家長需要加以引導，至少讓孩子知道遺精是生理發(fā)育的正常現象，是性發(fā)育的象征。一般說來，男孩平均比女孩晚2年進入青春期。在此期間，每個兒童在體格大小、形態(tài)、生理功能及心理行為等方面，都會發(fā)生顯著的變化。其中尤以生殖系統的發(fā)育與功能的日趨成熟，更為引人注目。

青春期是由兒童長成為大人的過渡時期，是決定人一生發(fā)育水平的關鍵時期。

遺精通常又稱為“夢遺”或“夢精”，多數男孩子在睡夢中發(fā)生。過去，對于夢遺曾有不少錯誤的解釋，有的把這種現象說成是病理因素或道德缺陷造成的，并再三強調遺精是有害的，認為男孩子應避免出現這種現象；有的把夢遺歸結為是由于衣褲穿得太緊、或被褥過暖、或睡眠姿勢不恰當，使陰莖受到刺激所致；還有一些家長認為夢遺是由于男孩思想不純潔所致；有人則認為是由于性發(fā)泄途徑不暢出現的高度緊張反應。所有這些均未找到夢遺的根本原因--男孩發(fā)育期成熟的生理原因。

由于認識上的誤區(qū)，使得尚未接受過性教育的青少年，對早晨醒來時發(fā)現自己夢遺這一現象，感到迷惑或惶恐不安，甚至產生負罪感。

當他們發(fā)現流出的精液污染了衣物被褥時，總是感到難于見人，生怕被家長發(fā)現。這對孩子的身心發(fā)育是十分不利的。

其實，稍有些生理常識的人都知道，精液是由男性性腺和性器官分泌的乳白色、帶有特殊氣味的液體，遺精排出的精液與性交時的精液完全相同。

由于青春期的男性在生理、心理上迅速發(fā)育成熟，特別是性生殖系統變化較大，睪丸體積增大，體內雄激素水平明顯提高，在睪丸、精囊、前列腺、尿道旁腺等組織器官相互作用下，不斷產生精液。

孩子遺精該如何做好心理輔導

首先，要幫助孩子認識青少年，尤其是還沒有成年的男孩子會出現遺精現象不是什么害羞的事兒，這種事情也不要遮著或者掩著，要把它當做父親和孩子之間的一個交流話題，讓父母以過來的身份教他怎么做。

其次，要觀察孩子的心里變化，更要注意他的情緒改變，尤其是這個年齡段的孩子可能會因為出現遺精，難于羞恥的表達出來，漸漸地變得浮躁，內心不安等，這種看著就像沒事找事的狀態(tài)會加重孩子自己的內心壓力，形成一種無形的壓力，讓他有一種罪惡感。

家長要正確的引導孩子在遺精的時間的道路，盡量避免讓他接觸一些色情或者不健康的影視等，避免過度刺激青少年對性的好奇，長久下來一點點就能讓他正確面對性這個話題，也不會出現過度手淫等一些列行為的出現。