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初二學(xué)生成績波動家長如何寫評語

健康咨詢描述:

我女兒現(xiàn)在是初二學(xué)生,前段時間自她評說她的總成績是班的前15名。(全班75個)但是現(xiàn)在她的數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練考試只考得68分。我想寫評語給她我繼不想打擊孩子的自信心,也希望老師更加嚴格她,那么我該怎樣寫評語???

想柯大夫幫您解決什么問題:感謝醫(yī)生為我快速解答——該如何治療和預(yù)防

  • 回答1

    我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價

    江又平 住院醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    初二學(xué)生成績出現(xiàn)波動是常見現(xiàn)象,家長寫評語時應(yīng)綜合考慮孩子的努力、學(xué)習(xí)方法、心理狀態(tài)、老師的作用以及未來期望等。 1. 孩子的努力:要肯定孩子在學(xué)習(xí)過程中的付出,讓孩子知道努力是值得稱贊的。 2. 學(xué)習(xí)方法:分析數(shù)學(xué)成績不理想是否與學(xué)習(xí)方法有關(guān),鼓勵孩子嘗試不同的學(xué)習(xí)策略。 3. 心理狀態(tài):關(guān)注孩子可能因成績波動產(chǎn)生的心理壓力,給予支持和鼓勵。 4. 老師的作用:希望老師能針對孩子的情況給予更多指導(dǎo)和嚴格要求。 5. 未來期望:表達對孩子未來學(xué)習(xí)的信心,鼓勵她繼續(xù)努力,爭取更好的成績。 總之,家長的評語應(yīng)充滿關(guān)愛和鼓勵,幫助孩子樹立信心,共同面對學(xué)習(xí)中的困難,相信孩子在正確的引導(dǎo)下會不斷進步。

    2024-12-02 21:34
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