孩子在幼兒園做數(shù)學(xué)題易哭，家長該咋辦？
歲半我的孩子特別愿意哭,在幼兒園作數(shù)學(xué)題的時(shí)候做不好,老師想給他講講,還沒等開口他就開始哭了,老師問他怎么了他也不說,就是哭,弄得老師也不敢說他,老師和我說為了能更好的給孩子講解老師把他和另一個(gè)做不好的孩子放在一起,可是老師一過去還沒等開口他就哭上了,把他和另一個(gè)做不好的孩子放在一起是不是會(huì)對(duì)我的孩子心理造成負(fù)擔(dān)呢?孩子又不會(huì)表達(dá)所以就只能哭呢?（我的孩子說話比較晚,表達(dá)能力不是很好）孩子好像只喜歡玩玩具,不喜歡做老師布置的數(shù)學(xué)題,老師說是我們太溺愛了.說孩子思維發(fā)展慢,可是孩子在家的時(shí)候表現(xiàn)得很聰明呀!我們不想給孩子太多壓力,給他心理造成負(fù)擔(dān),他不喜歡做我們也不硬逼他做,難道這樣做不對(duì)嘛!我們作為家長應(yīng)該怎么辦呢?
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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孩子在幼兒園做數(shù)學(xué)題時(shí)易哭，可能是心理因素、能力發(fā)展、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)興趣、溝通表達(dá)等方面的問題所致。 1.心理因素：孩子可能對(duì)做數(shù)學(xué)題有壓力或恐懼，導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定。家長要多鼓勵(lì)，給予積極的心理暗示。 2.能力發(fā)展：孩子的數(shù)學(xué)思維發(fā)展可能相對(duì)較慢，家長可通過日常游戲培養(yǎng)其邏輯思維。 3.家庭環(huán)境：過度溺愛可能讓孩子缺乏面對(duì)困難的勇氣。應(yīng)適當(dāng)給予挫折教育。 4.學(xué)習(xí)興趣：對(duì)數(shù)學(xué)題缺乏興趣，可嘗試用有趣的方式引導(dǎo)，如數(shù)學(xué)故事。 5.溝通表達(dá)：孩子表達(dá)能力弱，無法說出內(nèi)心想法。家長要耐心傾聽，引導(dǎo)其表達(dá)。 總之，家長要多關(guān)注孩子的情緒和發(fā)展，與老師保持溝通，共同幫助孩子克服困難，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)。
2025-02-10 20:43
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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王海龍 醫(yī)師
邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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上述的情況平時(shí)不要任由寶寶的性格自然發(fā)展.家長應(yīng)該及時(shí)的予以正確的教育和引導(dǎo).老師要求的作業(yè)要按時(shí)的完成.要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立和責(zé)任感,自己的事情一定要自己完成.不要逃避.要學(xué)著去面對(duì)和解決.長此下去的話不利于寶寶的成長
2016-03-05 14:03
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