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小兒弱視散瞳待驗光的這三周，對于原先的紅光訓練和貼眼貼是否能繼續(xù)，需要綜合多方面因素來判斷，包括散瞳目的、眼部狀態(tài)、訓練效果、眼貼作用以及醫(yī)生建議等。 1. 散瞳目的：散瞳是為了更準確地驗光，了解真實的屈光狀態(tài)。在散瞳期間，眼部肌肉處于麻痹狀態(tài)，可能會影響訓練效果。 2. 眼部狀態(tài)：需要評估散瞳后孩子的眼部舒適度和適應情況。若有明顯不適，應暫停相關(guān)訓練和貼眼貼。 3. 訓練效果：紅光訓練和貼眼貼的作用機制不同。紅光訓練主要刺激視網(wǎng)膜發(fā)育，而眼貼可能有緩解疲勞等作用。但在散瞳期間，其效果可能受影響。 4. 眼貼作用：眼貼的具體成分和功效也需考慮。若只是舒緩作用，可能影響不大；若有治療作用，需謹慎。 5. 醫(yī)生建議：最終應以醫(yī)生的專業(yè)意見為準。醫(yī)生會根據(jù)孩子的具體情況給出合理建議。 總之，在小兒弱視散瞳待驗光的這三周，是否繼續(xù)紅光訓練和貼眼貼不能一概而論。家長應及時與醫(yī)生溝通，遵循醫(yī)生的指導，以確保孩子的弱視治療安全有效。