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8 歲孩子學(xué)習(xí)差沒興趣閱讀差是學(xué)習(xí)障礙嗎

請(qǐng)問北京醫(yī)院有看學(xué)習(xí)障礙的病嗎?孩子今年8歲,學(xué)習(xí)成績差,沒有學(xué)習(xí)興趣,閱讀差。是學(xué)習(xí)障礙嗎曾經(jīng)治療情況和效果:感統(tǒng)失調(diào),注意力不集中想得到怎樣的幫助:希望得到正規(guī)的確診和治療(

  • 回答4

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    申蘭闊 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

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    全科

    8 歲孩子學(xué)習(xí)成績差、沒興趣、閱讀能力差,可能是學(xué)習(xí)障礙,也可能是其他多種因素導(dǎo)致的,比如注意力缺陷多動(dòng)障礙、智力發(fā)育問題、心理因素、家庭環(huán)境影響、教育方法不當(dāng)?shù)取?1. 注意力缺陷多動(dòng)障礙:孩子難以集中注意力,容易分心、多動(dòng),影響學(xué)習(xí)。可通過專業(yè)評(píng)估確診,治療包括藥物治療,如哌甲酯、托莫西汀等,以及行為治療。 2. 智力發(fā)育問題:若孩子智力發(fā)育遲緩,理解和接受知識(shí)的能力會(huì)受限。需進(jìn)行智力測試,明確情況。治療可能包括特殊教育和康復(fù)訓(xùn)練。 3. 心理因素:如焦慮、抑郁等情緒問題,會(huì)降低學(xué)習(xí)積極性。心理治療,如認(rèn)知行為療法,能幫助孩子調(diào)整心態(tài)。 4. 家庭環(huán)境影響:不和諧的家庭氛圍、過高的學(xué)習(xí)壓力等,都可能影響孩子學(xué)習(xí)。家長要營造良好家庭環(huán)境,給予孩子支持和鼓勵(lì)。 5. 教育方法不當(dāng):教學(xué)方法不適合孩子,也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。教師和家長應(yīng)根據(jù)孩子特點(diǎn)調(diào)整教育方式。 孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的問題,需要綜合考慮多種因素。建議家長及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒童心理科或兒童保健科就診,進(jìn)行全面評(píng)估和診斷,以便采取針對(duì)性的治療和干預(yù)措施。

    2025-01-16 22:36
  • 回答3

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    尹君 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    耳鼻喉科

    病情分析:這一類現(xiàn)象在兒童心理上叫做兒童厭學(xué)癥。表現(xiàn)是注意力渙散學(xué)習(xí)被動(dòng)喪失興趣沒有時(shí)間緊迫感對(duì)學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事功課不認(rèn)真。但是這樣的兒童不僅大多智力正常甚至不少智力超常鑒于您上述描述也不排除有自閉癥的可能。由于您對(duì)您的癥狀以及病因等描述的不是很清楚不能更好更精準(zhǔn)的確診我建議你直接與我咨詢根據(jù)你的實(shí)際發(fā)病癥狀發(fā)病史進(jìn)行指導(dǎo)這樣有助于你盡快解決病情有什么問題請(qǐng)您繼續(xù)咨詢我!

    2015-12-17 04:43
  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    任立存 主治醫(yī)師

    重慶渝都生殖醫(yī)院

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    內(nèi)科

    這一類現(xiàn)象在兒童心理上叫做兒童厭學(xué)癥,表現(xiàn)是注意力渙散,學(xué)習(xí)被動(dòng),喪失興趣,沒有時(shí)間緊迫感,對(duì)學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事,功課不認(rèn)真,但是這樣的兒童不僅大多智力正,常甚至不少智力超常,鑒于您上述描述,也不排除有自閉癥的可能。由于您對(duì)您的癥狀以及病因等描述的不是很清楚,不能更好更精準(zhǔn)的確診,建議您去正規(guī)醫(yī)院心理咨詢室咨詢,根據(jù)你的實(shí)際發(fā)病癥狀、發(fā)病史進(jìn)行指導(dǎo),這樣有助于你盡快解決問題。

    2015-12-17 03:55
  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    李希弘 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    這一類現(xiàn)象在兒童心理上叫做兒童厭學(xué)癥表現(xiàn)是注意力渙散學(xué)習(xí)被動(dòng)喪失興趣沒有時(shí)間緊迫感對(duì)學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事功課不認(rèn)真但是這樣的兒童不僅大多智力正常甚至不少智力超常鑒于您上述描述也不排除有自閉癥的可能由于您對(duì)您的癥狀以及病因等描述的不是很清楚不能更好更精準(zhǔn)的確診我建議你直接與我咨詢根據(jù)你的實(shí)際發(fā)病癥狀發(fā)病史進(jìn)行指導(dǎo)這樣有助于你盡快解決病情有什么問題請(qǐng)您繼續(xù)咨詢我!

    2015-12-16 16:22
就醫(yī)問藥

針對(duì)上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題

什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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