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5 歲寶寶不愛(ài)上學(xué)和與小朋友玩,如何培養(yǎng)興趣?

患者年齡:寶寶5歲了,不肯去上學(xué),不喜歡跟小朋友玩,如何培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣?如果讓寶寶喜歡去上學(xué)?

  • 回答4

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    崔立靜 醫(yī)師

    中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心光明醫(yī)院

    一級(jí)

    內(nèi)科

    5 歲寶寶不愛(ài)上學(xué)且不喜歡和小朋友玩,可能是環(huán)境不適應(yīng)、缺乏社交技能、學(xué)習(xí)壓力大、家庭氛圍不佳、個(gè)人性格內(nèi)向等原因造成的。 1. 環(huán)境不適應(yīng):新的學(xué)校環(huán)境和教學(xué)方式可能讓寶寶感到陌生和不安。家長(zhǎng)可以提前帶寶寶熟悉校園,講講學(xué)校里有趣的事。 2. 缺乏社交技能:寶寶可能不知道如何與小朋友交流和互動(dòng)。家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)寶寶表達(dá)自己,教一些簡(jiǎn)單的社交技巧。 3. 學(xué)習(xí)壓力大:課程難度過(guò)高或作業(yè)過(guò)多會(huì)讓寶寶產(chǎn)生抵觸。要關(guān)注寶寶的學(xué)習(xí)情況,與老師溝通調(diào)整。 4. 家庭氛圍不佳:緊張、爭(zhēng)吵的家庭環(huán)境會(huì)影響寶寶的情緒。營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍,讓寶寶有安全感。 5. 個(gè)人性格內(nèi)向:有些寶寶天生性格內(nèi)向,需要更多時(shí)間和耐心引導(dǎo)。多帶寶寶參加戶外活動(dòng),慢慢打開(kāi)心扉。 總之,家長(zhǎng)要有耐心和愛(ài)心,多觀察寶寶的情況,找到具體原因,采取針對(duì)性的措施,幫助寶寶逐漸喜歡上學(xué),樂(lè)于和小朋友玩耍。

    2024-12-16 15:38
  • 回答3

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    趙蕾 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    可需要父母的耐心,孩子都是好玩的,要把學(xué)習(xí)的東西變的生動(dòng)有趣來(lái)吸引孩子,同時(shí)可以建立一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

    2015-12-08 05:16
  • 回答2

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  • 回答1

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    谷印亮 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    理療科

    你說(shuō)情況可能是寶寶太小,這個(gè)時(shí)期的寶寶的學(xué)習(xí)興趣容易轉(zhuǎn)移,等大些就容易培養(yǎng)了。

    2015-12-07 21:21
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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