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8 歲男孩學(xué)習(xí)障礙,注意力不集中等如何解決

兒童學(xué)習(xí)障礙

醫(yī)生您好!我想咨詢一下兒童的學(xué)習(xí)障礙,男孩今年8歲,表現(xiàn)為上課注意力很不集中,老是心不在焉的做小動(dòng)作,對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣,玩起來(lái)就很瘋,做任何事情都很磨蹭,導(dǎo)致成績(jī)很差,平時(shí)性格很內(nèi)向,只要不順?biāo)囊饩鸵l(fā)脾氣,獎(jiǎng)罰制度對(duì)他也不管用,我們做家長(zhǎng)的束手無(wú)策該怎么辦。曾經(jīng)治療情況和效果:沒(méi)治療過(guò)想得到怎樣的幫助:幫小孩解決上課的注意力和做作業(yè)拖拉的問(wèn)題,能否有這樣的藥物幫助小孩的。(

  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    吳志全 主治醫(yī)師

    河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    兒科

    8 歲男孩出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙,表現(xiàn)為注意力不集中、做事磨蹭、性格內(nèi)向、脾氣差等,可能與多種因素有關(guān),如環(huán)境因素、心理因素、生理因素、家庭因素、教育因素等。 1.環(huán)境因素:孩子所處的學(xué)習(xí)環(huán)境嘈雜、混亂,可能影響其注意力和學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)應(yīng)為孩子創(chuàng)造安靜、整潔、有秩序的學(xué)習(xí)空間。 2.心理因素:孩子可能存在焦慮、抑郁等心理問(wèn)題,影響其學(xué)習(xí)狀態(tài)。需要關(guān)注孩子的情緒變化,及時(shí)溝通和疏導(dǎo)。 3.生理因素:某些微量元素缺乏,如鋅、鐵等,可能導(dǎo)致注意力不集中??赏ㄟ^(guò)飲食調(diào)整或補(bǔ)充劑改善。 4.家庭因素:不和諧的家庭氛圍、過(guò)高的期望等會(huì)給孩子帶來(lái)壓力。家長(zhǎng)要營(yíng)造溫馨、寬松的家庭環(huán)境,給予孩子恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持。 5.教育因素:教學(xué)方法不適合孩子,或作業(yè)難度過(guò)大,也會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。教師和家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的情況調(diào)整教育方式。 孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙需要綜合考慮多方面因素,家長(zhǎng)要耐心陪伴和引導(dǎo),必要時(shí)可尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助。同時(shí),不建議擅自給孩子使用藥物。

    2024-12-12 20:55
  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    谷印亮 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

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    理療科

    你好,可能是屬于先天性,加之環(huán)境影響,孤獨(dú)癥又稱自閉癥或孤獨(dú)性障礙等,是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病

    2015-12-05 02:30
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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