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18 歲男孩備戰(zhàn)高考?jí)毫Υ螅鯇?duì)大腦有益嗎?

兒童學(xué)習(xí)障礙

孩子備戰(zhàn)高考學(xué)習(xí)緊張壓力大,適當(dāng)吸氧對(duì)大腦有好處嗎身體無(wú)其他問(wèn)題,18歲男孩

  • 回答3

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    許宗彥 主治醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    對(duì)于 18 歲備戰(zhàn)高考?jí)毫Υ蟮哪泻?,適當(dāng)吸氧對(duì)大腦是否有益不能一概而論,需要綜合考慮多方面因素,如大腦的氧供情況、身體的整體健康狀況、心理調(diào)適能力、學(xué)習(xí)方法和作息規(guī)律等。 1.大腦的氧供情況:正常情況下,人體通過(guò)呼吸獲取的氧氣足以滿足大腦需求。但如果存在某些疾病影響了氧氣攝入和運(yùn)輸,如貧血、心肺疾病等,吸氧可能有幫助。 2.身體的整體健康狀況:若本身健康,沒有基礎(chǔ)疾病,額外吸氧不一定能帶來(lái)明顯好處,反而可能產(chǎn)生不良反應(yīng),如氧中毒。 3.心理調(diào)適能力:壓力大更需要心理調(diào)節(jié),如適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、放松技巧等,單純吸氧作用有限。 4.學(xué)習(xí)方法:合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,采用高效的學(xué)習(xí)方法,比依賴吸氧更能提升學(xué)習(xí)效果。 5.作息規(guī)律:保證充足睡眠,讓大腦得到充分休息,對(duì)大腦功能的維持和提升至關(guān)重要。 總之,對(duì)于備戰(zhàn)高考的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注其全面的身心健康,而非過(guò)度依賴吸氧這種方式。如有疑慮,可咨詢醫(yī)生以獲得更專業(yè)的建議。

    2025-01-19 17:36
  • 回答2

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    薛祖洋 醫(yī)師

    冠縣人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    兒科

    你好,孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,壓力大,是很正常的,沒有必要給孩子吸氧了,對(duì)于孩子的癥狀也沒有什么作用,主要是自己調(diào)整心情就可以了。沒有必要給孩子施加那么大的壓力,高考并不是唯一的選擇方式,放松心情,反而有利于考試。

    2016-02-16 13:28
  • 回答1

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    申蘭闊 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    健康指導(dǎo):病情分析:您好:適當(dāng)吸氧是對(duì)大腦有好處的。但是您兒子現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力比較大,最好適當(dāng)參加體育鍛煉,增加吸氧,這樣比較好。同時(shí)父母也可以多勸說(shuō)一下孩子,陪他出去走走散散心,盡力的叫孩子保持愉快的心情去學(xué)習(xí)不要當(dāng)做負(fù)擔(dān)。祝孩子學(xué)業(yè)有成身體健康!

    2016-02-16 07:19
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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