二胎時(shí)代來(lái)臨，父母和孩子間的交流溝通也需要改變方法。父母要考慮的是如何讓孩子們友好相處，同時(shí)要做到不顧此失彼。那么，父母該如何教育兩個(gè)孩子呢？

尊重大孩的想法，但又不是毫無(wú)節(jié)制的

當(dāng)歡天喜地地張羅著第二個(gè)孩子出生計(jì)劃時(shí)，發(fā)現(xiàn)之前聽(tīng)話的孩子，開(kāi)始出現(xiàn)煩躁和厭倦父母的行為，為什么呢？對(duì)于二胎孩子的出生，做父母的是否事先和孩子交流下彼此的想法呢，網(wǎng)絡(luò)上也有不少一胎孩子威脅父母生二胎的，對(duì)于這種情況，我們做父母的一定要深刻地檢討下自己。尊重一胎孩子，一定要多交流下，不能不顧孩子的想法。

多強(qiáng)調(diào)大孩的責(zé)任感

其實(shí)孩子都是想有一個(gè)玩伴的，但是父母自己的教育方法不當(dāng)，可能會(huì)使我們的孩子反其道而行之。對(duì)待一胎孩子要強(qiáng)調(diào)二胎孩子對(duì)他/她的親情觀，強(qiáng)調(diào)一胎孩子的兄長(zhǎng)或者姐姐的價(jià)值，最好能夠多強(qiáng)調(diào)下，弟弟/妹妹有你這樣的一位好哥哥/姐姐，他/她真的好幸福啊，逐步增強(qiáng)孩子的責(zé)任感。

家長(zhǎng)應(yīng)該注重孩子行為品德的養(yǎng)成

父母的精力有限，因此兩個(gè)孩子家庭的孩子之間更容易出現(xiàn)矛盾。他們易為小事情發(fā)生爭(zhēng)論。因此，家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中，要關(guān)注兒童行為品德的養(yǎng)成，要培養(yǎng)兒童謙讓的性格，教育孩子要相親相愛(ài)，而不是互相傾軋。

家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子之間良性競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，人們時(shí)刻處于競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)之下，孩子也會(huì)受到社會(huì)的影響，不自覺(jué)的在生活中和學(xué)習(xí)上與同學(xué)或者是自己的兄弟姊妹進(jìn)行比較。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)兒童的良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓兒童意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)是可以的，但是不能以傷害他人為目的。競(jìng)爭(zhēng)必須在平等、公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

不要給大孩過(guò)大壓力

二孩家庭里，家長(zhǎng)不要給大寶過(guò)大的壓力。有些家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，總是會(huì)認(rèn)為大寶就必須是小寶的好榜樣，所以平時(shí)不允許大寶犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)會(huì)加重懲罰。此外，小寶犯錯(cuò)了，通常大寶也會(huì)難逃責(zé)任，所以，這對(duì)大寶會(huì)帶來(lái)過(guò)大的壓力。