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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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錢偉 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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門牙突出 3 至 4 毫米且影響發(fā)音,可能由不良口腔習(xí)慣、牙齒排列異常、頜骨發(fā)育問題、遺傳因素、外傷等導(dǎo)致。治療方法包括正畸矯正、修復(fù)治療、正頜手術(shù)等。 1.不良口腔習(xí)慣:長期吮指、咬唇等不良習(xí)慣可能導(dǎo)致門牙突出。應(yīng)及時(shí)糾正這些習(xí)慣。 2.牙齒排列異常:牙齒擁擠、錯(cuò)位等會(huì)使門牙前突??赏ㄟ^佩戴牙套進(jìn)行正畸治療,如金屬牙套、陶瓷牙套、隱形牙套等。 3.頜骨發(fā)育問題:上頜骨過度發(fā)育或下頜骨發(fā)育不足也會(huì)引起。嚴(yán)重時(shí)可能需要正頜手術(shù)聯(lián)合正畸治療。 4.遺傳因素:家族中有類似情況,遺傳易感性較高。早期干預(yù)和矯正有助于改善。 5.外傷:牙齒受到外傷后位置改變。根據(jù)具體情況選擇合適的治療方案。 門牙突出影響發(fā)音應(yīng)及時(shí)就醫(yī),醫(yī)生會(huì)根據(jù)具體情況制定個(gè)性化的治療方案。治療過程中需積極配合,保持良好的口腔衛(wèi)生。
2024-09-30 04:35
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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