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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價
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宋長輝 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級
全科
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睡眠不足可通過改善生活習(xí)慣、調(diào)整心理狀態(tài)、創(chuàng)造良好睡眠環(huán)境、適當(dāng)運(yùn)動、必要時藥物治療等來解決。 1.改善生活習(xí)慣：保持規(guī)律的作息時間，每天盡量在相同的時間上床睡覺和起床。睡前避免使用電子設(shè)備，減少藍(lán)光對睡眠的干擾。 2.調(diào)整心理狀態(tài)：學(xué)會放松，減輕壓力，可通過冥想、深呼吸等方式緩解焦慮情緒。 3.創(chuàng)造良好睡眠環(huán)境：保持臥室安靜、黑暗和涼爽，選擇舒適的床墊和枕頭。 4.適當(dāng)運(yùn)動：白天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動，如散步、慢跑、游泳等，但避免在臨近睡眠時間劇烈運(yùn)動。 5.藥物治療：如果睡眠不足情況嚴(yán)重，可在醫(yī)生指導(dǎo)下使用藥物，如唑吡坦、艾司唑侖、佐匹克隆等，但藥物治療應(yīng)遵醫(yī)囑。 總之，解決睡眠不足需要綜合多種方法，長期睡眠不足可能影響身心健康，若情況嚴(yán)重應(yīng)及時就醫(yī)，尋求專業(yè)幫助。
2024-09-29 23:30
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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