-
回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
楊方 主任醫(yī)師
暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院
三級(jí)甲等
兒科
-
兩個(gè)月寶寶被東西掉落驚嚇，一般不會(huì)影響智力。驚嚇可能導(dǎo)致寶寶情緒變化、睡眠問(wèn)題等。家長(zhǎng)可通過(guò)安撫、陪伴、營(yíng)造舒適環(huán)境等來(lái)幫助寶寶恢復(fù)，比如抱抱、撫摸、輕聲哼唱等。同時(shí)要密切觀察寶寶后續(xù)表現(xiàn)，如有無(wú)異?？摁[、食欲不振、精神萎靡等。面對(duì)身體不適，切勿拖延，應(yīng)立即就醫(yī)并遵循醫(yī)囑，安全有效地恢復(fù)健康。
2014-05-22 07:05
1. 情緒變化：寶寶可能會(huì)出現(xiàn)短暫的驚恐表情，容易哭鬧。家長(zhǎng)要及時(shí)給予安撫，讓寶寶感受到安全。
2. 睡眠問(wèn)題：可能會(huì)睡不安穩(wěn)，易驚醒?？赏ㄟ^(guò)調(diào)整睡眠環(huán)境，如保持安靜、適宜的溫度和濕度來(lái)改善。
3. 飲食影響：部分寶寶可能會(huì)出現(xiàn)短暫的食欲不振，可少量多次喂奶。
4. 觀察要點(diǎn)：注意觀察寶寶眼神是否靈活，對(duì)聲音、光線等刺激有無(wú)正常反應(yīng)。
5. 恢復(fù)時(shí)間：通常在數(shù)小時(shí)至數(shù)天內(nèi)寶寶會(huì)逐漸恢復(fù)正常，如果長(zhǎng)時(shí)間未恢復(fù)，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
總之，家長(zhǎng)不必過(guò)于緊張，多數(shù)情況下寶寶受到驚嚇不會(huì)對(duì)智力產(chǎn)生影響。但要細(xì)心呵護(hù)，密切關(guān)注寶寶狀態(tài)，如有異常及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的幫助。
-
針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴(lài)于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴(lài)于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱(chēng)為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
你可能對(duì)下面的內(nèi)容感興趣
- 近期聚焦：神經(jīng)性頭痛“專(zhuān)科專(zhuān)治”四川...
- 醫(yī)院排行：神經(jīng)性頭疼頭暈怎么治“在線...
- 今日焦點(diǎn)：神經(jīng)性頭痛的癥狀表現(xiàn)“康復(fù)...
- 破解就醫(yī)難題！9月4日—5日，昆明康...
- 京滬云名醫(yī)齊聚！7月26日—27日，...
- 會(huì)診預(yù)告 | 7月26日—27日，北...
- 昆明康瑞醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科何棟源主任：巧施...
- 【僅剩一天！】距離北京神經(jīng)內(nèi)科大咖李...
- 昆明康瑞醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科專(zhuān)家何棟源：腦梗...
- 近期要聞！湖南治癲癇的神經(jīng)內(nèi)科哪家好...
