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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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尹帥 主治醫(yī)師
馬鞍山市人民醫(yī)院
三級甲等
重癥醫(yī)學(xué)科
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你好，是可以做智力測試的，智力測驗(yàn)就是對智力的科學(xué)測試，它主要測驗(yàn)一個人的思維能力、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。平常我們所說的智力，在心理學(xué)中又稱為一般能力。現(xiàn)代心理學(xué)界對智力有不同的看法。所謂智力就是指人類學(xué)習(xí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。智力包括觀察能力、記憶能力、想象能力、抽象概括能力、創(chuàng)造能力等等。其中抽象概括能力是智力的核心。人要完成任何一種活動，都和這些能力的發(fā)展分不開。
2016-11-23 13:50
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回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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趙樂翠 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好，可以進(jìn)行智力測試的,一般需要到當(dāng)?shù)卣?guī)的醫(yī)院根據(jù)孩子的年齡、性別等情況,選擇不同的題目進(jìn)行測試,根據(jù)分?jǐn)?shù)劃定智力的正常值。最好及時檢查，必要時結(jié)合醫(yī)生及時治療。
2016-11-23 19:58
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回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級甲等
外科
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你好，可以的，只是要清楚智力測試，也只是做為一個參考，如果孩子在智力上出現(xiàn)明顯的異常，那么測試一下也是需要的，如果有問題也好及早的調(diào)理。一定要找家好點(diǎn)的醫(yī)院，也是需要照顧好孩子的。
2016-11-28 20:14
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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