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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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張建國 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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初二女生學習不好，可能與睡眠不足、心理壓力、營養(yǎng)不良、注意力缺陷多動障礙、甲狀腺功能異常等有關。 1.睡眠不足：充足的睡眠對大腦的休息和恢復至關重要。如果孩子長期睡眠不足，會影響大腦的認知功能和記憶力，導致學習效率下降。 2.心理壓力：過大的心理壓力可能導致焦慮、抑郁等情緒問題，影響孩子的注意力和學習積極性。 3.營養(yǎng)不良：缺乏某些重要的營養(yǎng)素，如蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)，會影響大腦的發(fā)育和功能。 4.注意力缺陷多動障礙：這是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙，表現(xiàn)為注意力不集中、多動和沖動，會嚴重影響學習。 5.甲狀腺功能異常：甲狀腺激素分泌異?？赡苡绊懞⒆拥男玛惔x和神經(jīng)系統(tǒng)功能，從而影響學習。 總之，初二女生學習不好可能由多種醫(yī)學因素引起。家長應關注孩子的身心健康，如有必要，及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的相關科室進行檢查和診斷，以便采取針對性的措施。
2024-10-21 20:17
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回答2
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
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你好建議和孩子多談談要有堅實的知識基礎才能學好專業(yè)課程的很好的職業(yè)可以選擇的
2024-10-22 13:02
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷，學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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