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你好孩子現(xiàn)在多大年紀(jì)？有哪些癥狀？一般自閉癥發(fā)病因素與遺傳，圍產(chǎn)期相關(guān)。一般表現(xiàn)為語(yǔ)言發(fā)育障礙，社會(huì)交流障礙，行為興趣障礙，以及刻板行為。孩子一般缺乏眼與眼的對(duì)視，不能分清熟悉人和陌生人，說(shuō)話很晚，家人引逗是不會(huì)產(chǎn)生共鳴，不會(huì)發(fā)笑。對(duì)別人的呼喚沒(méi)有應(yīng)答。不會(huì)用拜受表示再見(jiàn)，拍手表示歡迎，不會(huì)有意識(shí)的叫媽媽或者爸爸。興趣反正刻板。不能與其他兒童做游戲。

自閉癥孩子是怎樣的?自閉癥是大腦生理問(wèn)題所產(chǎn)生的一種成長(zhǎng)障礙，但自閉癥兒童不一定是弱智，有些更可以完成大學(xué)課程。因此，一個(gè)人智力的高低，不可以作為界定他是否患有自閉癥的準(zhǔn)則。其實(shí)，患者最大的困難是先天性缺乏與人交往的能力。自閉癥征狀多在兩歲半前被發(fā)現(xiàn)，這些孩子普遍有以下特征，包括：
1.社交上的異常發(fā)展：患自閉癥的孩子會(huì)逃避和別人的目光接觸，往往對(duì)人視而不見(jiàn)。無(wú)論在家中或幼兒園，總喜歡自己躲在一角，沒(méi)興趣參與其它小朋友的活動(dòng)。他們?cè)诶斫夂捅磉_(dá)感情方面亦有困難，對(duì)人冷漠，因此較難與人建立關(guān)系。
2.語(yǔ)言和溝通的獨(dú)特發(fā)展：除語(yǔ)言發(fā)展遲緩或完全不懂說(shuō)話外，他們大多不懂用手勢(shì)或表情與人溝通，更不懂響應(yīng)父母的呼喚。同時(shí)，他們亦不能有問(wèn)有答或提出自己的意見(jiàn)，只能描述事物名稱和外在性質(zhì)。有些自閉癥孩子像鸚鵡般，重復(fù)別人的說(shuō)話，有些甚至完全不懂說(shuō)話。
3.重復(fù)不變的行為和興趣：孩子會(huì)重復(fù)地做同一個(gè)刻板的動(dòng)作，有些則執(zhí)于某些常規(guī)，也有些會(huì)全神貫注于一些對(duì)象，如氣味、有質(zhì)感的對(duì)象或?qū)ο笏l(fā)出的聲音。我認(rèn)識(shí)的展賜則會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地繪畫汽車及怪獸，這似乎給他很大的滿足感。自閉癥兒童的家庭生活當(dāng)父母知道自己的孩子患有自閉癥，大多會(huì)感到內(nèi)疚、自責(zé)、哀傷、恐懼、憤怒和無(wú)助等復(fù)雜情緒。這些負(fù)面情緒都是正常的心理反應(yīng)，需要時(shí)間慢慢接受現(xiàn)實(shí)及平服激動(dòng)情緒。由父母開(kāi)始懷疑孩子患有自閉癥，直至能夠沖破各種心理障礙，到完全接納自己的孩子患有自閉癥，當(dāng)中的確經(jīng)歷了不同階段的掙扎。自閉癥孩子的需要明白自閉癥孩子的特征及障礙后，大家可以了解到他們最大的需要是接受語(yǔ)言訓(xùn)練、學(xué)習(xí)基本生活及社交技巧。
1.語(yǔ)言訓(xùn)練：父母要先誘發(fā)孩子說(shuō)話的意欲，可透過(guò)孩子感興趣的事物來(lái)引發(fā)他們表達(dá)自己。父母可嘗試擴(kuò)展他說(shuō)話的能力，從游戲中學(xué)習(xí)，按孩子的行為動(dòng)作，告訴他有關(guān)的說(shuō)明、意義及批注，如"搖頭"代表"不喜歡"。父母緊記按部就班，讓孩子從單字開(kāi)始，漸進(jìn)地伸延到復(fù)習(xí)的句子。
2.基本生活技巧：教導(dǎo)他一般生活技巧，簡(jiǎn)單如扣鈕、抹嘴、穿衣服、用刀或筷子，以至較復(fù)雜的活動(dòng)，如洗臉、刷牙或洗澡等。這些學(xué)習(xí)對(duì)自閉癥孩子來(lái)說(shuō)并非易事，因他們通常不會(huì)主動(dòng)留意外界的事物，但協(xié)助孩子能自我照顧，過(guò)獨(dú)立生活，是每一位父母最終的目標(biāo)。
3.社交技巧：假如父母希望孩子在社交活動(dòng)場(chǎng)合或公眾場(chǎng)所有合宜的表現(xiàn)，較易被社會(huì)接受，減少尷尬情況所帶來(lái)的壓力，就必須協(xié)助他們掌握一定的基本溝通技巧，包括：
1.反應(yīng)教導(dǎo)孩子對(duì)自己的名字有反應(yīng)。
2.打招呼以舉手、點(diǎn)頭、微笑、揮手等動(dòng)作示意。
3.親吻家人最好常常吻孩子，增進(jìn)親子關(guān)系，吻時(shí)要有聲，讓孩子感受到愛(ài)和被愛(ài)。
4.身體語(yǔ)言擁抱、握手、伸手取放物品或傳送物品的技能。

若孩子表現(xiàn)為不與人交往，孤獨(dú)，語(yǔ)言發(fā)展緩慢，智力水平下降，有刻板的言語(yǔ)、刻板的動(dòng)作，如喜歡固定的玩具、喜歡看廣告片，分不清人稱代詞“你”、“我”、“他”等，這說(shuō)明孩子有可能患上自閉癥了?！　≡斐珊⒆幼蚤]的原因既有遺傳因素，也有環(huán)境污染，還有后天教育與養(yǎng)育因素的影響，其主要原因是缺乏關(guān)照和理解。如果孩子1歲內(nèi)母親沒(méi)有給予適當(dāng)?shù)年P(guān)照，缺少語(yǔ)言交流，孩子就容易患自閉癥。如果家長(zhǎng)是粗暴型的，孩子的心理需要得不到滿足，那么，他就會(huì)逐漸把心靈的閘門向外界關(guān)閉。而孩子一旦在自我內(nèi)心世界中找到了寄托和發(fā)泄的渠道，就更不會(huì)有跟外界打交道的欲望了?！　】磥?lái)，要避免孩子出現(xiàn)自閉傾向，關(guān)鍵還是在于家長(zhǎng)。年輕的父母要多關(guān)心自己的孩子，而且越早越好。3歲前媽媽要有足夠的耐心與孩子在一起。1歲以內(nèi)，母親每天晚上要陪孩子睡覺(jué)，不能交給保姆和爺爺奶奶，也不要頻繁換保姆。6歲之前是孩子心理發(fā)展的關(guān)鍵期，父母不要以為孩子長(zhǎng)大了想不起3歲以前的事而疏于照顧孩子的情緒，其實(shí)孩子3歲前所受到的待遇，在其成年后會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然，關(guān)心不等于溺愛(ài)，關(guān)注孩子的心理需要，才是真正愛(ài)孩子。

自閉癥的病因仍然未知,很多研究人員懷疑自閉癥是由基因控制,再由環(huán)境因素觸發(fā).雖然環(huán)境因素所扮演的角色仍未有定論,研究人員發(fā)現(xiàn)七個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在自閉癥病人的基因組.自閉癥是一種心理疾病,在中國(guó)它被歸入殘疾之列.在美國(guó),人們認(rèn)為它是人在社會(huì)化過(guò)程中造成的一種心理異常反應(yīng).人在兒時(shí),成年后都會(huì)出現(xiàn).積極的心態(tài),良好的認(rèn)知,完善的系統(tǒng)思維,超強(qiáng)的自我調(diào)節(jié),是減輕的關(guān)鍵.應(yīng)為每個(gè)人都有,有的無(wú)法消除,還會(huì)與你一生相伴.他這種情況不是自閉癥.他屬于精神方面,做好去看一下心里醫(yī)生.

患者咨詢有關(guān)少兒健康成長(zhǎng)的問(wèn)題，尤其是心理的健康成長(zhǎng)。從你目前的描述看，孩子有一定的自閉癥的前期癥狀。不太喜歡和外界交流，而且語(yǔ)言表達(dá)能力較差。當(dāng)然，也不一定，也可能是孩子的性格較為內(nèi)心。但是，謹(jǐn)慎起見(jiàn)，還是建議家長(zhǎng)多注意觀察孩子的發(fā)展，同時(shí)平時(shí)多鼓勵(lì)孩子和外界交流，家長(zhǎng)要堅(jiān)持每天多和孩子進(jìn)行語(yǔ)言上的交流。有的自閉癥也是可以通過(guò)及時(shí)的糾正來(lái)避免發(fā)生的、

是你的朋友啊？那就建議她盡快由家人陪同，去精神科就診，結(jié)婚搜藥物和心理治療，幫助她改善精神狀態(tài)，緩解抑郁和焦慮情緒。持續(xù)的人際回避，社會(huì)退縮，以及情緒的不穩(wěn)定，言行和思維異常，可能涉及到精神疾病。同時(shí)，家人、朋友的的耐心和接納，鼓勵(lì)和肯定，情感支持和陪伴，也很重要。