-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
任立存 主治醫(yī)師
重慶渝都生殖醫(yī)院
其他
內科
-
智障和智力低下可能由遺傳因素、孕期不良影響、出生時的問題、后天疾病以及環(huán)境因素等導致。治療方法包括康復訓練、藥物治療、特殊教育等。 1.遺傳因素：某些基因突變或染色體異常，如唐氏綜合征，會影響智力發(fā)育。 2.孕期不良影響：孕婦感染病毒、接觸有害物質、營養(yǎng)不良等，可能影響胎兒大腦發(fā)育。 3.出生時的問題：早產、難產、新生兒窒息等，可能造成腦部損傷。 4.后天疾病：腦炎、腦膜炎、腦外傷等疾病，可能損害大腦功能。 5.環(huán)境因素：長期處于不良環(huán)境，缺乏關愛和教育，也會影響智力發(fā)展。 智障和智力低下需要早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預。通過綜合治療和關愛，可以提高患者的生活質量和適應能力。家長和社會應給予更多的支持和幫助。
2024-10-21 18:52
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
-
要到寶寶兩歲以后可以看出來
2024-10-21 18:52
-
-
回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級甲等
婦產科
-
智力低下是怎么形成的？
2024-10-21 18:52
-
-
回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務中心光明醫(yī)院
一級
內科
-
.學習速度緩慢或缺乏，對于學習到的事物很難類化或轉移到日常生活當中理解力不好，所以在學習抽象的事物上有困難2.記憶力方面，看到東西容易忘，要他們在短時間記住一件事情會有困難，而且要不斷不斷地學習才容易記住，不會忘記。3.舉一反三的能力及用過去的經驗來解決問題的能力較弱。
2024-10-22 10:26
-
針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關內容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
