-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級
內(nèi)科
-
孩子的智力問題可能受遺傳、營養(yǎng)、環(huán)境、疾病、教育等多種因素影響。要準確判斷孩子的智力狀況，需綜合評估其認知、語言、社交、運動等方面的能力，并采取針對性的措施來改善。 1.遺傳：遺傳因素對孩子智力有一定影響。若家族中有智力障礙相關病史，孩子出現(xiàn)智力問題的風險可能增加。 2.營養(yǎng)：孩子生長發(fā)育期間，缺乏蛋白質、維生素、礦物質等營養(yǎng)物質，可能影響大腦發(fā)育和功能，導致智力問題。 3.環(huán)境：不良的生活環(huán)境，如長期處于噪音、污染、家庭關系緊張等，會對孩子智力發(fā)展產(chǎn)生不利影響。 4.疾?。耗承┘膊∪缒X炎、腦膜炎、腦損傷等，可能損害大腦組織，影響智力。 5.教育：缺乏科學合理的早期教育和學習引導，孩子的智力潛能可能無法充分發(fā)揮。 總之，對于孩子的智力問題，家長要密切關注孩子的成長表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科|兒童保健科進行專業(yè)評估和診斷，以便采取有效的干預措施，促進孩子智力的良好發(fā)展。
2024-10-13 14:22
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
-
建議你給孩子做個專業(yè)的智力測評,這樣你可以針對孩子的語言弱項進行訓練,會有提高!
2024-10-13 14:22
-
-
回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
-
你好！有點遲緩。建議去醫(yī)院查下微量元素。
2024-10-13 14:22
-
-
回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
-
你好,像這種情況考慮是你小孩有大腦發(fā)育遲緩,通俗的說法就是有弱智,一般做CT是很難發(fā)現(xiàn)腦部異常的,做CT只能檢查有沒有腦部器質性病變,弱智的診斷沒有很好的價值,建議你們以后多跟小孩溝通,對對他進行語音功能鍛煉,比如念東西之類的,對小孩的發(fā)育有很大的促進作用.
2024-10-13 22:14
-
針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
