12歲的樂樂（化名）是一名小耳畸形的孤兒，因出生時(shí)小耳畸形而面臨生活中的諸多挑戰(zhàn)。由于外貌的差異，樂樂性格內(nèi)向，不愿與他人交流。廣東省中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院醫(yī)學(xué)教育基金會(huì)、中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院耳鼻喉科和廣東省天智愛心公益促進(jìn)會(huì)三方力量為愛“牽手”、共同努力，樂樂的命運(yùn)迎來了轉(zhuǎn)機(jī)——在2024年12月，樂樂成功接受了耳廓畸形矯正手術(shù)，術(shù)后她的外貌得到了顯著改善，生活重新綻放了自信之花。

一場義診，耳廓畸形的花季女孩迎轉(zhuǎn)機(jī)

樂樂是一名孤兒，因?yàn)槌錾鷷r(shí)左耳廓嚴(yán)重畸形，樂樂的面容與其他孩子有所不同。由于外貌特殊，樂樂的性格變得比較內(nèi)向，“能‘長’出一個(gè)耳朵，恢復(fù)正常外觀”成了樂樂最大的心愿。

樂樂術(shù)前左耳廓嚴(yán)重畸形

2024年9月12日，樂樂的生活發(fā)生了重要轉(zhuǎn)折。彼時(shí)，廣東省中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院醫(yī)學(xué)教育基金會(huì)黨支部、中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院耳鼻喉科教職工黨支部和廣東省天智愛心公益促進(jìn)會(huì)黨支部正聯(lián)合到某地福利院開展健康義診活動(dòng)。在為樂樂檢查的過程中，中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院耳鼻喉科黨支部書記陳穗俊教授發(fā)現(xiàn)，樂樂的耳廓畸形是可以通過手術(shù)矯正的。得知這一消息后，三方迅速協(xié)商、組織，決定為樂樂提供手術(shù)矯正。

2024年9月，中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院團(tuán)隊(duì)為樂樂義診

手術(shù)成功，樂樂迎來嶄新人生

三方努力下，一臺(tái)為樂樂“造出一個(gè)耳朵”的手術(shù)被正式提上日程。然而，手術(shù)前一個(gè)“小插曲”，讓陪伴樂樂各方團(tuán)隊(duì)的心被“揪了起來”：得知手術(shù)需要剃去長發(fā)，樂樂不禁落淚。大家反復(fù)安慰樂樂，手術(shù)團(tuán)隊(duì)和福利院工作人員提出可以準(zhǔn)備一頂漂亮的假發(fā)，幫樂樂解開心中的憂慮。

2024年12月6日，樂樂在中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院順利接受了耳廓畸形矯正一期手術(shù)。手術(shù)由陳穗俊教授主刀，取胸部肋軟骨，經(jīng)過精細(xì)的雕刻操作，為樂樂重新“造出一個(gè)耳朵”。

樂樂的耳廓得到了有效的矯正，外觀上發(fā)生了顯著的改善。術(shù)后的樂樂神采奕奕，臉上洋溢著久違的笑容。目前，樂樂的一期手術(shù)術(shù)后恢復(fù)情況良好，陳穗俊教授表示，6個(gè)月后將再為樂樂進(jìn)行二期立耳及耳顱角成型手術(shù)，以及三期的耳甲腔成型術(shù)，三期手術(shù)都完成后，再經(jīng)過一段時(shí)間的康復(fù)和適應(yīng)，樂樂的耳廓形態(tài)將更加自然，今后的生活將不再受到外貌上的困擾。

陳穗俊教授使用自體肋軟骨為樂樂雕刻耳廓

術(shù)后第4天，陳穗俊教授查房檢查為樂樂植埋的耳廓

術(shù)后基金會(huì)工作人員慰問樂樂

為愛牽手，三方力量傳遞愛與希望

術(shù)后，基金會(huì)工作人員、醫(yī)務(wù)人員、福利院工作人員來到醫(yī)院探望樂樂。

“她是個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)的女孩子！”陳穗俊教授介紹道，由于要從胸部取軟肋骨實(shí)現(xiàn)重建，術(shù)后傷口比較疼痛，但堅(jiān)強(qiáng)的樂樂沒有流一滴眼淚，對未來的生活充滿了期待和向往。

廣東省中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院醫(yī)學(xué)教育基金會(huì)工作人員表示：“我們一直致力于為社會(huì)帶去更多的關(guān)懷與幫助，尤其是對這些生活在困境中的孩子們。樂樂的手術(shù)成功，是我們共同努力的結(jié)果，也是社會(huì)溫暖和公益力量的體現(xiàn)。”廣東省天智愛心公益促進(jìn)會(huì)的代表也表示：“看到她術(shù)后恢復(fù)良好，逐漸變得自信開朗，真心為她感到高興，也讓我們感受到了公益的力量，希望可以通過我們的努力，力所能及地幫助更多有需要的患兒。”

出院前，基金會(huì)工作人員、醫(yī)務(wù)人員、福利院工作人員與樂樂的合影

陳穗俊教授指出，小耳畸形患兒常因?yàn)橥獗碛忻黠@缺陷從而造成心理上不同程度的障礙。在兒童成長過程中，容易產(chǎn)生自卑心理，多表現(xiàn)為性格孤僻、膽小、不愿與人交流、不合群，甚至出現(xiàn)輟學(xué)情況。因此，及時(shí)進(jìn)行耳廓畸形矯正具有重要意義，對于小耳畸形患兒，一般在6歲后可考慮進(jìn)行分期手術(shù)矯正。