孩子的自信心需要家長(zhǎng)的呵護(hù)，爸爸媽媽不能只看見(jiàn)孩子不好的一面，應(yīng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子做得好的一面。同時(shí)，家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子也是一門(mén)學(xué)問(wèn)哦。今天，小編就來(lái)告訴你如何正確表?yè)P(yáng)孩子，別錯(cuò)過(guò)啦。

家長(zhǎng)如何正確表?yè)P(yáng)孩子

孩子有天生的感悟力。不要認(rèn)為孩子還小，看不出個(gè)陰晴冷暖來(lái)，其實(shí)人的感悟力和交流能力天生就存在了。也許小寶寶還不會(huì)說(shuō)話，但他已經(jīng)可以通過(guò)你的語(yǔ)音和表情來(lái)感知喜悅還是憂傷，比如笑臉和高昂快速的聲音一般都代表快樂(lè)的情緒，當(dāng)寶寶感受到愉悅的信息時(shí)，他也會(huì)感到快樂(lè)。

注意用多元化的表達(dá)方式。寶寶的年齡越小，我們給予他鼓勵(lì)的方式就越要多元化，這樣他才能從感官上得到最大程度的接受，比如鼓掌、微笑、擁抱、眼神的交流、說(shuō)“你真棒”等等，動(dòng)作和語(yǔ)言相結(jié)合的話，效果會(huì)更好，因?yàn)閷殞殨?huì)感覺(jué)到更大力度的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)要發(fā)自?xún)?nèi)心。雖然鼓勵(lì)并不需要額外花費(fèi)什么，但是請(qǐng)記住，所有的鼓勵(lì)和贊美都要是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)的鼓勵(lì)，一味地鼓勵(lì)個(gè)不停并不一定都是正向的積極的鼓勵(lì)，反而可能讓孩子對(duì)大人產(chǎn)生質(zhì)疑和不信任感。

接下來(lái)，再來(lái)看看最常見(jiàn)的3種表?yè)P(yáng)孩子的方法吧。

3種常表?yè)P(yáng)孩子的常見(jiàn)方法

個(gè)人趨向的表?yè)P(yáng)。就是對(duì)寶寶做出一種整體性的判斷，強(qiáng)調(diào)他個(gè)人的能力，如“寶寶真聰明！““我們寶寶是最能干的，加油！““你真棒！”

經(jīng)常受到個(gè)人趨向表?yè)P(yáng)的寶寶只喜歡做自己有把握的事情，面對(duì)成功容易驕傲、自負(fù)，面對(duì)挑戰(zhàn)或挫折容易放棄、惱怒或者沮喪。

過(guò)程趨向的表?yè)P(yáng)。寶寶在完成某一任務(wù)或從事某一行為的過(guò)程中。對(duì)他所付出的努力程度或所運(yùn)用的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)他的努力。如“你真努力！”寶寶今天很認(rèn)真，不錯(cuò)！ “寶寶這件事情做得挺好。因?yàn)閯?dòng)了小腦筋！”

經(jīng)常受到過(guò)程趨向表?yè)P(yáng)的寶寶則更愿意接受挑戰(zhàn)、克服困難、持之以恒，表現(xiàn)出勝不驕、敗不餒的精神。

結(jié)果趨向的表?yè)P(yáng)。即對(duì)寶寶某種行為的結(jié)果進(jìn)行反饋和評(píng)價(jià)。強(qiáng)調(diào)他的成績(jī)。如”全答對(duì)了。很好！””今天寶寶去幼兒園沒(méi)哭，真好！”“寶寶今天自己吃飯。不錯(cuò)哦?！?/p>

經(jīng)常受到結(jié)果趨向表?yè)P(yáng)的寶寶則介于這二者之間。

家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)方法會(huì)直接影響到孩子哦。