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小孩說(shuō)話的時(shí)間有個(gè)體差異，通常受遺傳、環(huán)境、性別、健康狀況和教育方式影響。藥物治療需謹(jǐn)慎，身體出現(xiàn)不適時(shí)，應(yīng)首先尋求醫(yī)生的意見(jiàn)，避免盲目用藥。
1.遺傳：基因可能影響語(yǔ)言發(fā)育的早晚。
2.環(huán)境：良好的語(yǔ)言環(huán)境能促進(jìn)孩子早說(shuō)話。
3.性別：一般女孩語(yǔ)言發(fā)育可能稍早于男孩。
4.健康狀況：身體良好利于語(yǔ)言能力發(fā)展。
5.教育方式：家長(zhǎng)積極引導(dǎo)有助于孩子盡早開(kāi)口。
總之，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子語(yǔ)言發(fā)育，如有異常應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

對(duì)于小兒多動(dòng)癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括心理治療、家庭治療、行為治療、飲食治療、中醫(yī)治療和西醫(yī)治療等，這是一個(gè)綜合性的治療措施，并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應(yīng)該去正規(guī)的醫(yī)院，在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。不可以自己盲目的來(lái)治療。以往認(rèn)為，多動(dòng)癥是一種兒童自限性疾病，隨年齡增長(zhǎng)，可自然消失?，F(xiàn)經(jīng)學(xué)者們長(zhǎng)期追蹤觀察發(fā)現(xiàn)：（1）僅部分多動(dòng)癥患兒可自愈多數(shù)患兒的癥狀可延續(xù)至成年。（2）治與不治，早治與晚治，在療效和預(yù)后上，可有顯著的差異。因此，目前一致的看法是：多動(dòng)癥應(yīng)及早治療，綜合治療。還有什么不懂可以繼續(xù)點(diǎn)擊咨詢我。

你好，不知你帶孩子到什么醫(yī)院做的檢查，如果沒(méi)有找過(guò)兒童專家，建議你找一下兒童專家，兒童心理專家更好。多動(dòng)癥的主要表現(xiàn)為與年齡不相符的注意力分散，注意廣度縮小，不分場(chǎng)合的過(guò)度活動(dòng)，情緒沖動(dòng)并伴有認(rèn)知障礙的學(xué)習(xí)困難，但智力是正常的。多動(dòng)癥的治療是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要到專業(yè)的兒童心理中心，現(xiàn)在全國(guó)搞兒童心理不錯(cuò)的有北京和南京腦科，服用藥物哌甲酯只是單一治療，當(dāng)然也有不少患者效果不錯(cuò)，但聯(lián)合治療的效果更好，包括：認(rèn)知行為治療、特殊教育項(xiàng)目、社會(huì)化技能、軀體的訓(xùn)練項(xiàng)目、父母管理班，雖然聯(lián)合治療的效果好，但是真正能做好的不多，且經(jīng)濟(jì)壓力較大。

你好，對(duì)于多動(dòng)癥的治療也是有多種，首先是注意給孩子補(bǔ)鋅，它是維持酸堿平衡的重要元素。而多動(dòng)癥的主要原因就是患者體內(nèi)含血鉛過(guò)多，機(jī)體內(nèi)攝入鋅有助于降低身體里面鉛含量，所以平常多吃魚類、花生、雞蛋之類的食物，有助于補(bǔ)充鋅。

根據(jù)你目前描述的這種情況對(duì)孩子來(lái)說(shuō)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。，實(shí)際上是由營(yíng)養(yǎng)不良缺乏某些微量元素這種情況引起的。所以在這種情況的時(shí)候我們就可以給孩子口服一些葡萄糖鈣加鋅口服溶液也可以口服一些小兒碳酸鈣顆粒，同時(shí)配合口服一些多種，維生素口服液和維生素ad膠丸。

心理分析：多動(dòng)癥多發(fā)于七歲以前，智力下降等！引起多動(dòng)癥的原因有幾方面！如家庭關(guān)系不和對(duì)孩子的影響以及孩子缺鐵鋅等！心理指導(dǎo)：建議您根據(jù)醫(yī)院的指導(dǎo)進(jìn)行藥物治療和心理治療！心理治療包括行為治療、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、家庭治療和醫(yī)護(hù)配合等方法。多數(shù)治療方法都須要專業(yè)人員完成，以家庭治療為例：家庭治療：從系統(tǒng)論觀點(diǎn)分析，孩子作為家庭系統(tǒng)中的一員，孩子出了問(wèn)題，反映出家庭中的問(wèn)題如親子關(guān)系不正常、家庭教育不科學(xué)等。同時(shí)，家里有多動(dòng)癥患兒，也常常會(huì)導(dǎo)致大人之間的關(guān)系緊張。因此，在采取積極的防治措施時(shí)，必要時(shí)其他的家庭成員也要接受咨詢。接受咨詢可以使父母學(xué)會(huì)理解、同情對(duì)方，能夠相互學(xué)習(xí)、相互安慰。家庭治療的目的在于：①協(xié)調(diào)和改善家庭成員間關(guān)系，尤其是親子關(guān)系;②給父母必要的指導(dǎo)，使他們了解該障礙，正確地看待患兒的癥狀，有效地避免與孩子之間的矛盾和沖突，和諧地與孩子相處和交流，掌握行為矯正的方法，并用適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)患兒進(jìn)行行為方面的矯正。父母培訓(xùn)通過(guò)培訓(xùn)，教給父母如何管理子女行為的方法。給家長(zhǎng)解釋ADHD兒童產(chǎn)生對(duì)抗行為的原因，指導(dǎo)如何關(guān)注、表?yè)P(yáng)兒童，如何糾正兒童的不良行為。使父母能更加理解患兒的需要，更好地對(duì)其行為做出適當(dāng)反饋。父母培訓(xùn)可創(chuàng)造一種長(zhǎng)期、持續(xù)、有利康復(fù)的環(huán)境，使兒童能減少的對(duì)抗行為，逐漸展示他們具有良好行為的能力。能力訓(xùn)練包括社會(huì)技能、認(rèn)知技能和軀體技能訓(xùn)練。幫助ADHD兒童學(xué)會(huì)實(shí)際社會(huì)技巧、正確對(duì)待他人、解決好人際關(guān)系、相互學(xué)習(xí)、接受獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng),處理挫折和惱怒等方法。該方法對(duì)ADHD的遠(yuǎn)期療效較好。希望對(duì)您有幫助！

你好，多動(dòng)癥孩子利用藥物進(jìn)行治療，一些中樞神經(jīng)興奮劑能夠選擇進(jìn)行治療，藥物剛剛開(kāi)始的時(shí)候從小的計(jì)量開(kāi)始，然后慢慢地增加劑量，等到到一定的量之后就維持治療。當(dāng)然藥物的選擇性最好是在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行選擇。