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其實多動癥與剖腹產(chǎn)是沒有任何關(guān)系的。多動癥主要有兩種表現(xiàn)，即活動過多與注意力分散。而導(dǎo)致多動癥的原因也是多樣化的。一般所謂的多動癥是指一種行為障礙，但是它又稱為輕微腦功能障礙或者是輕度的腦損傷。造成多動癥的原因可能還有內(nèi)、外兩種因素。一般內(nèi)因是指遺傳，是因為醫(yī)學(xué)人員發(fā)現(xiàn)患兒的親屬中有多動癥的人往往比其他家庭的人要多。并且有些孩子在剛出生時或者是母親懷孕的時候就出現(xiàn)過宮內(nèi)感染以及缺氧和出生時的窒息等等，這會給大腦造成傷害。而外因也有多種，如父母關(guān)系不好，或者是學(xué)習(xí)壓力過大等都可以減弱大腦的調(diào)節(jié)功能，導(dǎo)致多動癥的發(fā)生和持續(xù)。另外剖腹產(chǎn)的孩子會比順產(chǎn)的孩子容易出現(xiàn)多動癥，還有出生后營養(yǎng)太過也是會導(dǎo)致多動癥的，還有鉛中毒等。

本癥有兩大主要癥狀，即注意障礙和活動過度，可伴有行為沖動和學(xué)習(xí)困難

您好，多動癥和剖腹產(chǎn)沒有關(guān)系。多動癥的兩個突出表現(xiàn)：活動過多和注意力分散。造成多動癥的原因多種多樣。一般認(rèn)為，多動癥是一種行為障礙，它又被稱為輕微腦功能障礙或輕度腦損傷?？赡茉斐珊⒆佣鄤影Y的原因有內(nèi)、外因兩種。內(nèi)因包括遺傳的作用——因為學(xué)者們發(fā)現(xiàn)患兒的親屬中患多動癥的人要比其它家庭的人多。還有些孩子在出生時或母親懷孕時出現(xiàn)過宮內(nèi)感染、缺氧，出生時的窒息等，可能造成了大腦的損害。外因也很多：父母關(guān)系不好，或?qū)W習(xí)壓力過重等都可減弱腦的調(diào)節(jié)功能，促使多動癥的發(fā)生和持續(xù)。還有剖腹產(chǎn)的孩子容易出現(xiàn)多動癥，出生后營養(yǎng)過度也會導(dǎo)致多動癥，其他還有鉛中毒等原因。多動癥的具體原因目前還不是很清楚。如何區(qū)別孩子是多動癥還是只是好動？〈1〉注意力與興趣的關(guān)系：多動癥兒童無一興趣愛好,無論何時何地,不能較長時間地集中注意力,具有注意力缺損癥狀。而好動的孩子做他所喜歡的事能專心致志地去做,并討厭別人的干涉和影響,他上課及做功課時表現(xiàn)不安寧,主要是因為對學(xué)習(xí)缺乏興趣?！?〉行動的目的性、計劃性及系統(tǒng)性：好動的孩子的行動常具有一定目的,并有計劃及安排。多功癥患兒的行動常呈沖動式、雜亂,有始無終?！?〉自制能力：好動的孩子在嚴(yán)肅的、陌生的環(huán)境中,有自我控制能力,安分守己不再胡亂吵鬧。多動癥患兒卻無此能力,常被指責(zé)為"不識相"。專家提示：六歲以后的孩子才能夠診斷為多動癥，當(dāng)然0-6歲的階段孩子有一些細節(jié)也可以提醒家長提早關(guān)注。多動癥的孩子如果不及時糾正，影響學(xué)習(xí)成績和社會的適應(yīng)能力。對6歲以下的孩子大多數(shù)醫(yī)生都不會將其診斷為多動癥，因為幾乎所有的學(xué)齡前兒童都或多或少有類似的癥狀。即使是再大一點的孩子，要確診為多動癥也具有一定的難度。醫(yī)生在一定程度上要參考家長和老師的評價，而他們的評價也經(jīng)常會存在分歧：一個多動癥孩子也許在家里可以幾個小時地沉迷于電子游戲，而在拼寫課堂卻無法坐穩(wěn)十分鐘。另外，多動癥還可細分為三種情況：極度活躍型、粗心大意型和兩者的結(jié)合型。而有一些多動癥的孩子可能從來都不會出現(xiàn)極度活躍的狀況。如果你認(rèn)為自己的孩子存在注意力方面的問題，最好向醫(yī)生咨詢，他們可以通過研究癥狀的細微之處來區(qū)別是多動癥還是其他類型的精神紊亂等問題。希望我的回答對您有所幫助。您好，多動癥和剖腹產(chǎn)沒有關(guān)系。多動癥的兩個突出表現(xiàn)：活動過多和注意力分散。造成多動癥的原因多種多樣。一般認(rèn)為，多動癥是一種行為障礙，它又被稱為輕微腦功能障礙或輕度腦損傷?？赡茉斐珊⒆佣鄤影Y的原因有內(nèi)、外因兩種。內(nèi)因包括遺傳的作用——因為學(xué)者們發(fā)現(xiàn)患兒的親屬中患多動癥的人要比其它家庭的人多。還有些孩子在出生時或母親懷孕時出現(xiàn)過宮內(nèi)感染、缺氧，出生時的窒息等，可能造成了大腦的損害。外因也很多：父母關(guān)系不好，或?qū)W習(xí)壓力過重等都可減弱腦的調(diào)節(jié)功能，促使多動癥的發(fā)生和持續(xù)。還有剖腹產(chǎn)的孩子容易出現(xiàn)多動癥，出生后營養(yǎng)過度也會導(dǎo)致多動癥，其他還有鉛中毒等原因。多動癥的具體原因目前還不是很清楚。如何區(qū)別孩子是多動癥還是只是好動？〈1〉注意力與興趣的關(guān)系：多動癥兒童無一興趣愛好,無論何時何地,不能較長時間地集中注意力,具有注意力缺損癥狀。而好動的孩子做他所喜歡的事能專心致志地去做,并討厭別人的干涉和影響,他上課及做功課時表現(xiàn)不安寧,主要是因為對學(xué)習(xí)缺乏興趣?！?〉行動的目的性、計劃性及系統(tǒng)性：好動的孩子的行動常具有一定目的,并有計劃及安排。多功癥患兒的行動常呈沖動式、雜亂,有始無終?！?〉自制能力：好動的孩子在嚴(yán)肅的、陌生的環(huán)境中,有自我控制能力,安分守己不再胡亂吵鬧。多動癥患兒卻無此能力,常被指責(zé)為"不識相"。專家提示：六歲以后的孩子才能夠診斷為多動癥，當(dāng)然0-6歲的階段孩子有一些細節(jié)也可以提醒家長提早關(guān)注。多動癥的孩子如果不及時糾正，影響學(xué)習(xí)成績和社會的適應(yīng)能力。對6歲以下的孩子大多數(shù)醫(yī)生都不會將其診斷為多動癥，因為幾乎所有的學(xué)齡前兒童都或多或少有類似的癥狀。即使是再大一點的孩子，要確診為多動癥也具有一定的難度。醫(yī)生在一定程度上要參考家長和老師的評價，而他們的評價也經(jīng)常會存在分歧：一個多動癥孩子也許在家里可以幾個小時地沉迷于電子游戲，而在拼寫課堂卻無法坐穩(wěn)十分鐘。另外，多動癥還可細分為三種情況：極度活躍型、粗心大意型和兩者的結(jié)合型。而有一些多動癥的孩子可能從來都不會出現(xiàn)極度活躍的狀況。如果你認(rèn)為自己的孩子存在注意力方面的問題，最好向醫(yī)生咨詢，他們可以通過研究癥狀的細微之處來區(qū)別是多動癥還是其他類型的精神紊亂等問題。希望我的回答對您有所幫助。

你好！本癥有兩大主要癥狀，即注意障礙和活動過度，可伴有行為沖動和學(xué)習(xí)困難行為治療對改善兒童行為有明顯作用。主要體現(xiàn)在自我管理、時間管理、學(xué)校及家庭行為控制等方面。

你好，多動癥兒童的行動常沒有明確目的,表現(xiàn)為幼稚、任性、克制力差、一點小事應(yīng)喊叫哭鬧,脾氣暴燥,做事易沖動而不顧后果,而正常多動的兒童做事有目的性,有計劃性,有一定的自我控制能力,不胡亂吵鬧。

本癥有兩大主要癥狀，即注意障礙和活動過度，可伴有行為沖動和學(xué)習(xí)困難行為治療　　對改善兒童行為有明顯作用。主要體現(xiàn)在自我管理、時間管理、學(xué)校及家庭行為控制等方面。