4 歲孩子體質(zhì)差學(xué)乒乓球方法不對(duì)怎么辦
我兒子今年4周了,體質(zhì)比較差,就讓他學(xué)乒乓球,可學(xué)了半個(gè)月了他的方法還是不對(duì),教練好像都有點(diǎn)灰心.教練教的時(shí)候只點(diǎn)頭,打的時(shí)候卻不會(huì)而且動(dòng)個(gè)不停又時(shí)還跟教練頂嘴,休息時(shí)就在地上翻騰著玩.
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回答5
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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4 歲孩子體質(zhì)差，學(xué)習(xí)乒乓球方法不對(duì)，可能與孩子年齡特點(diǎn)、興趣缺乏、注意力不集中、教練教法及身體素質(zhì)有關(guān)。 1. 年齡特點(diǎn)：4 歲孩子尚處于認(rèn)知發(fā)展初期，理解和執(zhí)行能力有限。 2. 興趣缺乏：可能對(duì)乒乓球興趣不大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高。 3. 注意力不集中：此年齡段孩子注意力集中時(shí)間較短，易分散。 4. 教練教法：教練的教學(xué)方法可能不適合孩子的接受能力。 5. 身體素質(zhì)：孩子體質(zhì)差，可能影響運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)速度。 孩子在這個(gè)階段學(xué)習(xí)乒乓球遇到困難是常見的，家長(zhǎng)和教練應(yīng)多些耐心，根據(jù)孩子的特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)方法和訓(xùn)練強(qiáng)度，激發(fā)孩子興趣，逐步提高其運(yùn)動(dòng)能力。
2025-02-09 20:20
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回答4
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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您好，孩子對(duì)這方面不敏感可能是不感興趣的原因，也不一定是有什么毛病，但如果各方面都這樣的話，有可能是多動(dòng)癥的表現(xiàn)，您觀察一段時(shí)間，異常表現(xiàn)建議去醫(yī)院檢查一下
2016-03-03 14:36
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回答3
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李強(qiáng) 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
普內(nèi)科
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你好是否屬于多動(dòng)和智力低下需要去醫(yī)院檢查確診的
2016-03-03 06:26
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回答2
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好，可能是屬于體質(zhì)差的癥狀，你應(yīng)該及時(shí)休息，繼續(xù)選擇其他的項(xiàng)目，也是很好的、
2016-03-02 21:40
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回答1
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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你好!可能你的孩子不喜歡打乒乓球.孩子只對(duì)他有興趣的東西投入注意力,勉強(qiáng)他去學(xué)習(xí)不喜歡的東西,只能讓他厭煩和抵觸.你可以讓孩子自己選擇他喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,他就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了,進(jìn)步也快.試試看..
2016-03-02 19:30
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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