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3 歲寶寶怕生且疑似智力遜色如何開發(fā)智力

我的寶寶已經(jīng)快3歲了,外表是長得挺壯的,可是他很怕生,一直都是由我老婆帶的,我感覺他智商方面有點(diǎn)遜色,想請(qǐng)教下那些有經(jīng)驗(yàn)的朋友,怎么開發(fā)小孩智力好一點(diǎn)?

  • 回答3

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    趙蕾 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    3 歲寶寶的智力開發(fā)可從營養(yǎng)補(bǔ)充、親子互動(dòng)、游戲活動(dòng)、學(xué)習(xí)環(huán)境、社交鍛煉等方面著手。 1.營養(yǎng)補(bǔ)充:保證寶寶攝入均衡的營養(yǎng),如富含蛋白質(zhì)的魚肉、蛋奶,富含維生素和礦物質(zhì)的新鮮蔬果等,這有助于大腦發(fā)育。 2.親子互動(dòng):家長多陪伴孩子閱讀繪本、講故事,增強(qiáng)孩子的語言理解和表達(dá)能力。 3.游戲活動(dòng):通過拼圖、積木等益智游戲,鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)和思維能力。 4.學(xué)習(xí)環(huán)境:營造安靜、舒適、有學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境,激發(fā)孩子的好奇心和求知欲。 5.社交鍛煉:多帶孩子參加社交活動(dòng),如親子聚會(huì),讓孩子接觸不同的人和環(huán)境,減少怕生情緒。 總之,寶寶的智力開發(fā)是一個(gè)長期的過程,需要家長的耐心和持續(xù)努力。每個(gè)孩子的發(fā)展速度不同,家長不必過于焦慮,只要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和培養(yǎng),孩子會(huì)逐漸展現(xiàn)出自己的潛力。

    2025-02-06 14:29
  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    王慶松 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    例如:圖片是什么顏色的?物體是什么形狀的?圓圓的蘋果從中間切一刀變成什么形狀了?等等。這樣不但促進(jìn)了寶寶的視覺發(fā)育,也發(fā)展了寶寶認(rèn)識(shí)事物、語言表達(dá)和觀察事物的能力。早期智力開發(fā)就是在孩子具備某種能力之前的適當(dāng)時(shí)期,一般3歲最好。

    2016-02-28 10:05
  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    劉保福 主治醫(yī)師

    威縣常屯衛(wèi)生院

    一級(jí)甲等

    婦產(chǎn)科

    寶寶智力發(fā)育受多方面的影響,一個(gè)是營養(yǎng),一個(gè)是周圍環(huán)境,還有一個(gè)是父母對(duì)他引導(dǎo)性開發(fā).營養(yǎng):寶寶1~6歲大腦的發(fā)育完善要達(dá)到總發(fā)育的80%,所以這階段營養(yǎng)的提供足夠關(guān)系到寶寶智力的一個(gè)重要因素,小兒對(duì)各方面的營養(yǎng)需求都是相當(dāng)高的,也就是如此小兒很容易出現(xiàn)營養(yǎng)不良.父母要注意合理搭配孩子的食物,盡可能全面補(bǔ)充讓寶寶養(yǎng)成一個(gè)良好的營養(yǎng)習(xí)慣.環(huán)境:寶寶出生,就是一個(gè)認(rèn)知世界的過程,給他什么環(huán)境就出什么樣的人,好比人猿泰山,給他一個(gè)沒有語言的世界就會(huì)失去語言能力,父母的和睦會(huì)讓孩子很有安全感,相對(duì)會(huì)比較積極向上,寶寶每天都很乖呆在家里他就會(huì)失去和同齡人交流的機(jī)會(huì),就會(huì)變的自閉等等.給寶寶營造一個(gè)好的生活環(huán)境是很重要的,一個(gè)幸福的家庭可以培育一個(gè)熱情,開朗,積極的孩子.父母的引導(dǎo):寶寶認(rèn)知世界,父母是他們的第一關(guān)老師,也是最重要的一關(guān),比如寶寶會(huì)拿著筆亂涂時(shí),不是訓(xùn)斥他而是跟他說這樣是不對(duì)的,和他道理,在給他紙問他畫的是什么,讓他有機(jī)會(huì)去思考;給他拼板讓他說出拼的是什么;等等,.多給寶寶思考的空間,多參與寶寶的游戲,你的一個(gè)不經(jīng)意的提示都會(huì)開發(fā)寶寶的智力.對(duì)于小孩不要吝嗇自己的表揚(yáng)和鼓勵(lì),少一點(diǎn)訓(xùn)斥,還有父母的舉動(dòng)是孩子模范的對(duì)象,要注意自己的言行哦.養(yǎng)育一個(gè)聰明的孩子不是一件簡單的事情,是要付出很多的.

    2016-02-28 04:19
就醫(yī)問藥

針對(duì)上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題

什么是智能障礙?   人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»

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哪家癲癇病醫(yī)院治療效果會(huì)好些呢?

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患有癲癇病四年,請(qǐng)問該怎么治療癲癇呢?

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癇病發(fā)作吃藥之后癇病還會(huì)發(fā)作么?

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晚上睡覺時(shí)身體經(jīng)常抽搐時(shí)什么原因?是癇病么?

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武漢中際中西醫(yī)結(jié)合癲癇醫(yī)院 2023-11-06
?癲癇病經(jīng)常抽搐怎么辦???現(xiàn)在吃藥一天三次好像沒什么用呢

?癲癇病經(jīng)常抽搐怎么辦啊?現(xiàn)在吃藥一天三次好像沒什么用呢

成都神康癲癇醫(yī)院 2023-11-06