16 歲女孩智力低下生活無(wú)法自理能否治愈
患者信息：女16歲重慶沙坪壩區(qū)病情描述(發(fā)病時(shí)間、主要癥狀等)：該小孩在很多醫(yī)院都看過(guò)，吃了太多藥，現(xiàn)在感覺(jué)智力只有5-6歲小孩那樣的智力，不能生活自理基本不能，這樣的情況能治愈嗎？想得到怎樣的幫助：急，盼回答，指點(diǎn)一二，謝謝曾經(jīng)治療情況及是否有過(guò)敏、遺傳病史：無(wú)過(guò)敏史，和遺傳史
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回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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戴建武 副主任醫(yī)師
廣州市第十二人民醫(yī)院
三級(jí)
神經(jīng)內(nèi)科
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16 歲女孩智力低下且生活無(wú)法自理，能否治愈取決于多種因素，如病因、病情嚴(yán)重程度、治療時(shí)機(jī)、康復(fù)訓(xùn)練效果和個(gè)體差異等。 1. 病因：常見(jiàn)病因包括先天性腦部發(fā)育異常、出生時(shí)缺氧缺血性腦病、后天腦部感染、中毒等。不同病因的治療難度和預(yù)后不同。 2. 病情嚴(yán)重程度：若智力損傷較輕，通過(guò)積極治療和康復(fù)訓(xùn)練，可能有一定改善；若損傷嚴(yán)重，完全恢復(fù)正常的可能性較小。 3. 治療時(shí)機(jī)：早期診斷和治療至關(guān)重要。越早干預(yù)，效果可能越好。 4. 康復(fù)訓(xùn)練效果：專業(yè)且持續(xù)的康復(fù)訓(xùn)練，如認(rèn)知訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、生活技能訓(xùn)練等，對(duì)恢復(fù)有重要作用。 5. 個(gè)體差異：每個(gè)孩子的身體恢復(fù)能力和適應(yīng)能力不同，這也會(huì)影響治療效果。 總之，對(duì)于該女孩的情況，需要綜合評(píng)估各方面因素，制定個(gè)性化的治療和康復(fù)方案，以最大程度地改善其生活質(zhì)量。但完全治愈的可能性較難準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。
2025-04-01 19:46
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回答3
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好按你的情況來(lái)分析這個(gè)可能是腦癱的治愈的可能性不大的目前建議注意多休息避免熬夜適當(dāng)多吃一些豆制品及蔬菜、瓜果等
2016-01-31 12:28
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回答2
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
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您好，孩子的情況不能治愈的，可通過(guò)康復(fù)機(jī)構(gòu)康復(fù)訓(xùn)練，增加生活自理的能力。
2016-01-31 10:24
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回答1
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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您好考慮孩子的情況腦癱的可能性大治愈希望不大孩子的情況藥物治療效果不好的建議繼續(xù)康復(fù)治療長(zhǎng)期治療短期不會(huì)見(jiàn)效的
2016-01-30 23:30
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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