39 歲抑郁癥患者因職業(yè)困擾如何改善
我是一名嚴重抑郁癥患者，本人女，現(xiàn)年39歲，在一所學校打雜，覺得自已工作性質太差了（我跟自已的一個仇人比較，她在學校當教師），總想去當教師，而且想去考師范大學以滿足自已的虛榮心?，F(xiàn)在我不去跟仇人比了，但人呆在學校里，就總想當老師，而且這個想法折磨得我死去活來。想去考大學吧，這么大年紀了怎么去考？可不去考吧，心里不甘心。因為我實在是太想當教師了，就總是這樣折磨自已曾經(jīng)的治療情況和效果：曾經(jīng)在廣州腦科醫(yī)院治療過，沒治好，吃過各種各樣的抗抑郁藥，都沒有效果
-
回答5
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
黃俏庭 副主任醫(yī)師
暨南大學附屬第一醫(yī)院
三級甲等
精神醫(yī)學科
-
39 歲女性嚴重抑郁癥患者，因工作性質產(chǎn)生困擾，有強烈的職業(yè)轉變愿望但面臨諸多難題。包括心理調(diào)節(jié)、職業(yè)規(guī)劃、藥物治療、社會支持、個人認知等。 1.心理調(diào)節(jié)：抑郁癥患者往往存在認知偏差，要學會正視自己的情緒和想法，通過心理治療如認知行為療法等，調(diào)整不合理的思維模式。 2.職業(yè)規(guī)劃：對于想成為教師的愿望，需綜合評估自身條件，可通過成人教育等方式提升學歷，逐步實現(xiàn)職業(yè)目標。 3.藥物治療：雖然之前藥物效果不佳，但不應放棄，如舍曲林、氟西汀、帕羅西汀等抗抑郁藥，在醫(yī)生指導下調(diào)整用藥方案。 4.社會支持：多與家人、朋友交流，獲取他們的理解和支持，有助于緩解心理壓力。 5.個人認知：改變過度比較和追求虛榮的心態(tài)，樹立正確的價值觀和職業(yè)觀。 總之，抑郁癥的康復和職業(yè)困擾的解決需要綜合多方面的努力，患者要保持積極的心態(tài)，配合治療，逐步走出困境。
2025-03-26 04:27
-
-
回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
-
聽你的描述好象是命名性失語,有可能是腦梗塞引起的,如果是,二周后開始恢復,逐漸好轉,但是最終要留一些后遺癥,或輕或重.
2016-01-23 11:41
-
-
回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
-
不是，你沒有病。但是你的心態(tài)可恥，三十歲的人，什么都不懂，只能說你太懶，不愿意鍛煉自己。
2016-01-23 04:23
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務中心光明醫(yī)院
一級
內(nèi)科
-
病情分析你好！通過癥狀的描述，不屬于認知阻礙，只能說是缺少歷練，你需要理性與健康指導，重建身心平衡與對生活的激情。意見與建議成長與成熟是有過程的，在這過程中需要經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了痛苦煩惱才可能蛻變長大，這是生命的規(guī)律，了解了這種規(guī)律，希望可以淡化痛苦與挫敗，鼓勵自己主動與人交往，人是群居的，需要歷練，讓自己融入生活，生活才可能充實有意義。正確理解人際交往，人際是無處不在的，首先與家人，周圍人相處與適應，恐懼源于無知，良好的人際關系是情感的需要，支配的需要，包容的需要，給自己歸屬，一種精神寄托與實現(xiàn)的愿望，在與他人交往中，互相了解，獲得經(jīng)驗，壯大能量，讓壓抑得到轉移與釋放。學習放松技巧如多親合大自然，感受它的博大，多作自己喜歡的事，讓情緒上的愉悅才可能激發(fā)對生活的渴望，選擇適合自己的運動，建議練習太極，每天堅持，成為習慣，修身養(yǎng)性，你會從世俗中超脫，提高生命質量，為實現(xiàn)自我加油！
2016-01-22 23:57
-
-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
-
您這情況的話可以查個內(nèi)分泌激素看看同時可以查個腎功能病復查個頭顱CT看看可以適當?shù)拇螯c營養(yǎng)神經(jīng)和擴管的藥物看看
2016-01-22 12:58
-
其他網(wǎng)友提過類似問題，你可能感興趣
