三歲孩子上幼兒園異常表現(xiàn)是適應(yīng)障礙嗎？
孩子今年三歲，上幼兒園一個(gè)月了，老師跟我說孩子經(jīng)常自言自語，也不和其他小朋友玩，和老師也不親，老是躲在墻角，但是回家后和我們說話正常，話也很多，請(qǐng)問孩子是不是有適應(yīng)障礙，我該怎么辦？補(bǔ)充問題1：(2010-11-0500:41:39)上課時(shí)經(jīng)常坐不住，滿教室跑！最近在家脾氣也不好
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回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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戚元麗 主任醫(yī)師
廣東省人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
精神心理科
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三歲孩子上幼兒園出現(xiàn)經(jīng)常自言自語、不與他人交流、坐不住等情況，不一定是適應(yīng)障礙，可能是性格內(nèi)向、分離焦慮、環(huán)境陌生、缺乏社交技能、多動(dòng)癥等原因。 1. 性格內(nèi)向：部分孩子天生性格較為內(nèi)向，在新環(huán)境中會(huì)表現(xiàn)得較為退縮，需要更多時(shí)間適應(yīng)。 2. 分離焦慮：剛上幼兒園與家人分離，可能產(chǎn)生不安和恐懼，導(dǎo)致行為異常。 3. 環(huán)境陌生：幼兒園的新環(huán)境、新規(guī)則和新人群，孩子可能一時(shí)難以適應(yīng)。 4. 缺乏社交技能：若在家中缺乏與同齡人交往的鍛煉，在幼兒園可能不知如何與小朋友相處。 5. 多動(dòng)癥：表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)等，需專業(yè)評(píng)估確診。 家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子溝通，了解其內(nèi)心想法，給孩子足夠的關(guān)愛和支持。若情況持續(xù)不改善，建議及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒童心理科或發(fā)育行為兒科就診。
2025-03-10 20:04
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回答2
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王海龍 醫(yī)師
邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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你好，孩子的這種情況是有一段適應(yīng)階段的，孩子的開導(dǎo)工作，需要大人和老師的來開導(dǎo)就可以了！
2016-01-10 18:46
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回答1
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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帶孩子到心理科看看吧，看看之后接受心理專業(yè)幫助。
2016-01-10 16:41
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