高三學(xué)生患植物神經(jīng)紊亂等癥，影響學(xué)習(xí)，是否用藥？
高三，植物神經(jīng)紊亂。神經(jīng)癥，焦慮，有考試挫折和習(xí)慣性考試緊張心動過速。表現(xiàn)為心臟和腸胃神經(jīng)官能癥，影響到學(xué)習(xí)。焦慮。是否需要藥物？希望醫(yī)生考慮本人的客觀條件給些建議。不勝感謝。
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回答3
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汪玲華 主任醫(yī)師
廣州市婦女兒童醫(yī)療中心
三級甲等
心理科
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高三學(xué)生出現(xiàn)植物神經(jīng)紊亂、神經(jīng)癥、焦慮等狀況，伴有心動過速及心臟和腸胃神經(jīng)官能癥，影響學(xué)習(xí)。是否用藥需綜合多方面因素考慮，如癥狀嚴(yán)重程度、對生活學(xué)習(xí)的影響、心理調(diào)適能力、既往治療情況、家庭支持情況等。 1.癥狀嚴(yán)重程度：若癥狀頻繁且嚴(yán)重，如頻繁的心動過速、嚴(yán)重的腸胃不適，影響正常生活和學(xué)習(xí)，可能需要藥物干預(yù)。 2.對生活學(xué)習(xí)的影響：若已導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績明顯下降，無法集中精力，可考慮用藥。 3.心理調(diào)適能力：若自身難以通過心理調(diào)節(jié)緩解癥狀，藥物或許能提供幫助。 4.既往治療情況：若嘗試過心理治療等非藥物方法效果不佳，用藥可能是必要的。 5.家庭支持情況：良好的家庭支持有助于患者配合治療，決定是否用藥。 6.個人意愿：患者自身對藥物治療的接受程度也很重要。 總之，對于該學(xué)生的情況，是否用藥需要綜合評估。在決定用藥前，建議先到正規(guī)醫(yī)院的精神心理科就診，與醫(yī)生充分溝通，權(quán)衡利弊后再做決定。同時，無論是否用藥，心理調(diào)適和生活方式的調(diào)整都非常重要。
2025-03-05 23:35
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回答2
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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對于你的情況主要還是心理作用引起的，可以自己調(diào)節(jié)的，你本身沒有器質(zhì)性病變，建議你以后不要害怕身體有什么危險。對于你現(xiàn)在的狀況可以從網(wǎng)上下載放松療法，自己可以調(diào)節(jié)，實在不好可以服用點藥物，還是藥物效果比較快的。建議你在藥物和心理治療同時進(jìn)行，這樣恢復(fù)的比較快。
2016-01-06 07:50
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回答1
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好，這種情況主要還是高度的緊張學(xué)習(xí)導(dǎo)致的神經(jīng)衰弱，引起的焦慮及一系列的神經(jīng)癥狀。治療主要是進(jìn)行藥物治療。建議，可以服用谷維素和維生素b1進(jìn)行治療這主要是用于調(diào)節(jié)神經(jīng)衰弱的，還可以服用中成藥安神片或解郁丸等，如果選擇西藥制劑后續(xù)作用較大，可能會影響白天的學(xué)習(xí)。平時自己也要進(jìn)行自我減壓，可以到戶外進(jìn)行活動或放聲大喊。謝謝
2016-01-05 19:08
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