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兩歲孩子總說(shuō)玩具和身體部位壞了并哭鬧咋回事

歲兩歲的時(shí)候經(jīng)常愛(ài)扔玩具,于是大人告訴他,說(shuō)要愛(ài)惜玩具,不要扔地下,不然會(huì)壞的。后來(lái)慢慢就不扔了。最近開(kāi)始只要玩具碰一碰那里,他就會(huì)說(shuō)玩具壞了,而玩具根本沒(méi)壞,于是大人告訴他沒(méi)壞,他還是重復(fù)說(shuō)壞了,無(wú)論大人如何告訴他玩具沒(méi)壞,他還是不停地說(shuō)壞了,而且不停的哭,無(wú)論怎么安慰也沒(méi)有,后來(lái)大人用轉(zhuǎn)移視線的方法,有一點(diǎn)效果。不過(guò),凡時(shí)玩具碰一下,就又開(kāi)始哭鬧了,有時(shí)候還無(wú)緣無(wú)故說(shuō)自己身體某些部分說(shuō)壞了,比如是手壞了,腳壞了等等,只要說(shuō)什么壞了的時(shí)候都是帶著哭。

  • 回答4

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    黃飛龍 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    婦產(chǎn)科

    孩子出現(xiàn)這種情況,可能是認(rèn)知發(fā)展階段特點(diǎn)、情緒表達(dá)問(wèn)題、缺乏安全感、模仿行為或身體不適等原因造成的。 1. 認(rèn)知發(fā)展階段特點(diǎn):兩歲孩子的認(rèn)知能力有限,對(duì)事物的理解和判斷還不成熟,可能會(huì)誤判玩具或身體的狀況。 2. 情緒表達(dá)問(wèn)題:孩子可能還不善于用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,通過(guò)說(shuō)“壞了”和哭鬧來(lái)釋放內(nèi)心的不安或不滿。 3. 缺乏安全感:環(huán)境變化、親子關(guān)系等因素可能導(dǎo)致孩子缺乏安全感,從而表現(xiàn)出這種異常行為。 4. 模仿行為:孩子可能模仿了周圍人的類似話語(yǔ)或行為。 5. 身體不適:身體某些部位真的存在輕微不適,但孩子無(wú)法準(zhǔn)確描述,只能說(shuō)壞了。 家長(zhǎng)要耐心觀察和引導(dǎo)孩子,多給予關(guān)愛(ài)和陪伴,如果孩子的這種情況持續(xù)不改善或伴有其他異常,建議及時(shí)就醫(yī)。

    2025-02-12 20:22
  • 回答3

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    史東岳

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    根據(jù)所描述的該兒童性格比較倔強(qiáng)以目前的情況還達(dá)不到強(qiáng)迫癥的診斷標(biāo)準(zhǔn),只是性格上有點(diǎn)不完善,平時(shí)多跟孩子交流,多教導(dǎo)他,從生活中逐漸糾正他的行為并且完善性格

    2015-12-17 19:53
  • 回答2

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    吳志全 主治醫(yī)師

    河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    兒科

    您好!3歲的孩子的行為尚且不可以簡(jiǎn)單的定義為強(qiáng)迫癥的,要考慮是曾經(jīng)在兩歲被告誡扔玩具會(huì)壞這件事給孩子留下了一定的記憶,而這么小的孩子尚且沒(méi)有明確的是非評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的,會(huì)理解成任何東西,包括自己的身體如果有輕微碰撞都是壞的。面對(duì)這種問(wèn)題首先家人不要過(guò)度焦慮,家人所用的轉(zhuǎn)移注意力的方式非常好,可以繼續(xù)嘗試去做,但一定要做得非常自然。當(dāng)孩子反復(fù)重復(fù)玩具壞了或者在哭的時(shí)候,可以在保證孩子安全的前提下不要過(guò)多的去安慰他,持續(xù)一段時(shí)間后孩子看到家人不再關(guān)注他所提及的問(wèn)題,興趣自然就會(huì)轉(zhuǎn)移的。但不可忽視的一個(gè)問(wèn)題是,孩子也是通過(guò)這種方式希望引起家人對(duì)他更多的關(guān)注和照顧,所以每當(dāng)遇到這種情況時(shí),家人可以適度的漠視一下孩子的行為,而在孩子表現(xiàn)的積極狀態(tài)時(shí)反倒要更多的關(guān)注孩子的行為,去多肯定和鼓勵(lì)。嘗試做一下,會(huì)有所幫助的。祝孩子在家人的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái),開(kāi)心每一天!

    2015-12-17 18:52
  • 回答1

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    谷魁廣 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    你好,這應(yīng)該不是強(qiáng)迫癥。孩子的年齡還小,有時(shí)候會(huì)有一些大人理解不了的言行,作為家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子交流,不要總是訓(xùn)斥孩子,學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上,和他交朋友,了解他的內(nèi)心想法,從正面誘導(dǎo)孩子,多夸獎(jiǎng)他。和他講道理。

    2015-12-17 13:58
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是強(qiáng)迫癥?   強(qiáng)迫癥是強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的簡(jiǎn)稱,是以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為基本特征的一類神經(jīng)癥性障礙。強(qiáng)迫癥在精神科患者中占0.1%-0.46%,在一般人口中約占0.05%。該病多在30歲以前發(fā)病,男多于女,以腦力勞動(dòng)者常見(jiàn)。普通人群中強(qiáng)迫癥的終身患病率為1%~2%。 查看全文»

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    廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院

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  • 許儉興

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    中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院

  • 王崇順

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    上海曙光醫(yī)院

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