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小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練家長該如何了解與配合?

腦癱

我的兒子生下來的時(shí)候看上去還蠻正常的,可是隨著慢慢的長大,他明顯看上去比其他孩子目光呆滯、行為遲緩、反應(yīng)遲鈍等,后來帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說是小兒腦癱,現(xiàn)在醫(yī)生讓我兒子做康復(fù)訓(xùn)練,可是我什么都不知道。

  • 回答4

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    李增沛 主治醫(yī)師

    南陽市第一人民醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    五官科

    小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練對(duì)患兒的恢復(fù)至關(guān)重要,家長需了解訓(xùn)練內(nèi)容、注意事項(xiàng)、訓(xùn)練周期、效果評(píng)估、心理支持等。 1.訓(xùn)練內(nèi)容:包括運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、語言訓(xùn)練、物理因子治療等。運(yùn)動(dòng)療法能改善肢體運(yùn)動(dòng)功能;作業(yè)療法提升日常生活能力;語言訓(xùn)練促進(jìn)語言發(fā)育;物理因子治療如電療、磁療等緩解肌肉緊張。 2.注意事項(xiàng):遵循專業(yè)指導(dǎo),避免過度訓(xùn)練,注意安全防護(hù),保證訓(xùn)練環(huán)境舒適。 3.訓(xùn)練周期:通常是長期的,需根據(jù)患兒恢復(fù)情況調(diào)整,定期復(fù)查評(píng)估效果。 4.效果評(píng)估:觀察患兒的運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知等方面的改善,通過專業(yè)評(píng)估工具判斷進(jìn)展。 5.心理支持:家長要保持積極心態(tài),給予患兒足夠關(guān)愛和鼓勵(lì),幫助其建立自信。 總之,小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練是一個(gè)長期的過程,家長要充分了解相關(guān)知識(shí),積極配合治療,陪伴患兒共同戰(zhàn)勝疾病。

    2025-01-17 00:46
  • 回答3

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    尹君 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    耳鼻喉科

    您好,小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練手法基本上有七種,包括:頭部控制的訓(xùn)練,翻身及爬行訓(xùn)練,坐姿訓(xùn)練,站立訓(xùn)練,行走訓(xùn)練,上下臺(tái)階訓(xùn)練及跳躍訓(xùn)練。在進(jìn)行這些訓(xùn)練的同時(shí),還要進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練,是為了以后孩子上學(xué)做準(zhǔn)備。

    2015-12-16 19:58
  • 回答2

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    吳志全 主治醫(yī)師

    河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    兒科

    小兒腦癱的康復(fù)手法你好,和所有慢性殘疾兒童一樣,父母的幫助和指導(dǎo)也能起到很大的幫助。父母要積極讓患兒意識(shí)到自己的潛能,減輕他們自己的不良感受。治療需要有父母持之以恒,并去一些輔助的康復(fù)治療機(jī)構(gòu)幫助患兒康復(fù)。

    2015-12-16 09:54
  • 回答1

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    任立存 主治醫(yī)師

    重慶渝都生殖醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    小兒腦癱的康復(fù)手法腦癱是指出生前、出生時(shí)或出生后的一個(gè)月內(nèi),由于大腦尚未發(fā)育成熟,而受到損害或損傷所引起的以運(yùn)動(dòng)障礙和姿勢(shì)障礙為主要表現(xiàn)的綜合征。腦癱無特殊治療方法,除癲癇發(fā)作時(shí)用藥物控制以外,其余癥狀多為對(duì)癥處理。應(yīng)早期實(shí)行智力、心理的教育和訓(xùn)練。

    2015-12-16 07:24
就醫(yī)問藥

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什么是腦癱?   小兒腦性癱瘓簡稱小兒腦癱,是一組在小兒早期即發(fā)病的非進(jìn)行性癥侯群,表現(xiàn)為非陣發(fā)性的中樞性隨意肌功能受累,如肢體痙攣、姿勢(shì)控制異常和不隨意運(yùn)動(dòng)等,并可同時(shí)伴有癲癇、智力低下、語言和視覺障礙等。其發(fā)病率在我國尚無精確報(bào)道,圍外報(bào)道為1.5‰~5‰活嬰。 查看全文»

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    首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京中醫(yī)醫(yī)院

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