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小孩雙耳 90 分貝，佩戴助聽器后說話仍有困難，可能是聽力補償效果不佳、語言環(huán)境不良、構(gòu)音器官問題、心理因素、缺乏康復訓練等原因造成的。 1. 聽力補償效果不佳：助聽器的調(diào)試可能不夠精準，無法充分滿足孩子的聽力需求。需要重新評估聽力狀況，調(diào)整助聽器參數(shù)。 2. 語言環(huán)境不良：家庭中缺乏豐富的語言交流，孩子缺少語言刺激。家長應多與孩子交流，講故事、唱兒歌等。 3. 構(gòu)音器官問題：孩子的口腔肌肉、舌頭等構(gòu)音器官發(fā)育不完善或存在功能障礙?？赏ㄟ^專業(yè)的構(gòu)音訓練來改善。 4. 心理因素：孩子可能因聽力問題產(chǎn)生自卑、焦慮等心理，影響語言表達。要關注孩子的心理狀態(tài)，給予鼓勵和支持。 5. 缺乏康復訓練：未接受系統(tǒng)的語言康復訓練。建議到專業(yè)機構(gòu)進行針對性的語言康復訓練。 總之，孩子的語言發(fā)展需要綜合考慮多方面因素。家長要有耐心，積極配合專業(yè)人員的指導，幫助孩子逐步提高語言能力。

這種情況要根據(jù)具體病因來定，聽力出現(xiàn)異?？梢娪诙坎∽?、聽神經(jīng)病變、腦組織病變等導致，建議到醫(yī)院耳科或神經(jīng)科就診做一下身體檢查，明確病因再進行藥物治療。