五歲孩子智力低下，用藥后怎么辦
兒子快五歲了，在醫(yī)院檢查為智力低下，評分五十一分，醫(yī)生開了四盒小兒智力糖漿和三盒奧拉西坦膠囊，每天二次，每次一粒，說吃完后覺得好可以繼續(xù)吃，現(xiàn)在吃完了。請問一下小孩這種情況該吃多長時(shí)間的藥，小兒智力糖漿藥品說明書寫每天吃三次，吃兩次可以嗎，謝謝！
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回答2
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王慶松 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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五歲孩子被診斷為智力低下，服用小兒智力糖漿和奧拉西坦膠囊后藥已用完。對于后續(xù)用藥、用藥頻次等存在疑問，需從孩子病情、藥物作用、治療周期、復(fù)查要點(diǎn)及日常注意事項(xiàng)等方面綜合考慮。 1.孩子病情：智力低下的程度和原因多樣，可能與遺傳、孕期因素、出生時(shí)缺氧、后天腦部損傷等有關(guān)。需要進(jìn)一步明確病因，以便制定更精準(zhǔn)的治療方案。 2.藥物作用：小兒智力糖漿具有開竅益智等作用，奧拉西坦膠囊能改善腦代謝。但藥物效果因人而異，需觀察孩子的癥狀改善情況。 3.治療周期：通常治療智力低下是一個(gè)長期過程，藥物使用時(shí)間取決于孩子的恢復(fù)情況。一般建議定期復(fù)查，根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整用藥。 4.復(fù)查要點(diǎn)：包括智力測試、神經(jīng)系統(tǒng)檢查等，以了解孩子的智力發(fā)展和神經(jīng)系統(tǒng)功能。 5.日常注意事項(xiàng)：要為孩子提供豐富的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，多進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練、社交互動(dòng)，保證充足睡眠和均衡飲食。 總之，對于孩子的智力低下問題，家長應(yīng)保持耐心，積極配合醫(yī)生治療，密切關(guān)注孩子的變化，定期復(fù)查，為孩子的康復(fù)創(chuàng)造有利條件。
2024-12-12 13:11
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回答1
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任立存 主治醫(yī)師
重慶渝都生殖醫(yī)院
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不建議少吃，藥物要按時(shí)按量吃才會(huì)效果好建議及時(shí)檢查孩子的智力發(fā)育情況。等正常了就可以停藥了
2015-12-04 12:32
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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