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兩歲八個(gè)月孩子語(yǔ)言、行為異常是自閉癥還是發(fā)育緩慢?

王教授:您好!我想向您咨詢一下我兒子是自閉癥嗎,如果是,有什么治療的辦法?我兒子兩歲八個(gè)月了,會(huì)說很多詞了,對(duì)于他會(huì)說的詞基本能理解,發(fā)音基本清楚,吐字有些生硬,有點(diǎn)費(fèi)勁,但是僅限于會(huì)說詞匯,偶爾能把兩三個(gè)詞連起來,不會(huì)說句子,不會(huì)回答問題,即使用一個(gè)字來回答也不會(huì),沒有語(yǔ)言溝通能力,只會(huì)用身體語(yǔ)言溝通。想要什么東西就拉著我的手去拿,實(shí)在逼問他要拿什么,有時(shí)候他也說。小朋友點(diǎn)頭表達(dá)是和搖頭表達(dá)不的動(dòng)作他從來沒做過,教也教不會(huì)。無(wú)論走到哪里,跟別人表達(dá)再見他倒是很清楚。表達(dá)性的詞匯會(huì)說一點(diǎn),如:下來,開燈,打開,開門,洗手,洗腳,爛了,破了,媽媽抱,再見,倒飲料,沒了,安上,關(guān)了,爸爸起床。基本稱呼他都會(huì)說,他也知道該叫誰(shuí)什么,但是就是不主動(dòng)表達(dá)。會(huì)說媽媽抱和再見之類的詞,但好多時(shí)候都用不對(duì),有時(shí)候讓奶奶抱也說媽媽抱,不該說再見的時(shí)候,有時(shí)候他就說了。能和小朋友玩,但不主動(dòng)。注意力相當(dāng)缺乏,一堂感統(tǒng)課對(duì)游戲感興趣,對(duì)老師講的游戲規(guī)則不太理會(huì),只能完成游戲的兩三個(gè)環(huán)節(jié),如果我不管,他自己不像別的小孩一樣能夠完成整個(gè)游戲。身體協(xié)調(diào)性有些差,小時(shí)候不會(huì)爬就會(huì)走了,現(xiàn)在還不會(huì)蹦。表情有些淡漠,同樣玩游戲,他不像別的小孩玩的陽(yáng)光燦爛,他一般表情都很平常,特別高興的時(shí)候少。表現(xiàn)不活潑,面部表情在家里還可以,一出了門就好像受了欺負(fù)一樣,總感覺他拉著臉。兩歲前目光注視度很少,通過半年的感統(tǒng)訓(xùn)練,現(xiàn)在注視多了一些,但是還是很游離,總是東看西看,跟他說話跟沒聽見一樣。好像不太注意身邊人的存在。如果喊他名字,聲音大些能引起他的注意,如果用正常聲音,他大多數(shù)不會(huì)有反應(yīng),只顧做他自己的事,但是檢查了聽力沒問題。與人的關(guān)系還可以,不生人,喜歡跟人擁抱,喜歡親別人,喜歡拿卡片,書籍等讓人給他讀。觀察能力強(qiáng)。沒有自傷和其他怪異行為。睡眠也沒問題。拉屎,尿尿自己知道做便盆。興趣也不狹窄,什么也愛玩,就是不像別的小朋友一樣玩出高興來,玩一會(huì)就沒興趣了。我感覺他的語(yǔ)言和理解能力很差,他能理解的一些東西,我跟他交流時(shí)他雖然不會(huì)說但是有反應(yīng),可是好多時(shí)候老師講什么,我們跟他說什么他好像聽不懂,跟他沒關(guān)系一樣,沒反應(yīng)。還有就是注意力不集中,目光渙散。兩歲時(shí)去醫(yī)院說是自閉癥,那時(shí)候孩子啥也不會(huì)說,可是八個(gè)月過去了,我感覺不管從語(yǔ)言還是行為方面他都進(jìn)步很多,只是和同齡孩子還是差別大。請(qǐng)您先給判斷一下他現(xiàn)在還屬于自閉癥還是智力或語(yǔ)言發(fā)育緩慢?

  • 回答5

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    李增沛 主治醫(yī)師

    南陽(yáng)市第一人民醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    五官科

    孩子存在語(yǔ)言表達(dá)及理解能力不足、注意力不集中、社交行為異常、表情淡漠、身體協(xié)調(diào)性差等情況,需要綜合判斷是自閉癥還是智力或語(yǔ)言發(fā)育遲緩??赡艿囊蛩匕ù竽X發(fā)育、神經(jīng)遞質(zhì)、遺傳、環(huán)境、心理等。 1.大腦發(fā)育:孩子大腦發(fā)育不完善可能影響語(yǔ)言和行為功能。大腦中語(yǔ)言中樞發(fā)育遲緩,會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言表達(dá)和理解困難。 2.神經(jīng)遞質(zhì):某些神經(jīng)遞質(zhì)失衡,如多巴胺、5-羥色胺等,可能影響孩子的注意力和情緒。 3.遺傳因素:家族中有類似情況,可能增加孩子患病風(fēng)險(xiǎn)。 4.環(huán)境因素:不良的生活環(huán)境,如缺乏交流、關(guān)愛不足等,對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。 5.心理因素:孩子的心理狀態(tài),如焦慮、恐懼等,可能影響其行為和社交表現(xiàn)。 綜合孩子的各種表現(xiàn),建議及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)評(píng)估,如腦電圖、智力測(cè)試等,以明確診斷,并制定個(gè)性化的治療和康復(fù)方案。

    2024-12-12 07:06
  • 回答4

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    谷魁廣 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    你好,不要擔(dān)心,說話有些孩子是比較早的,也有很多比較晚的,現(xiàn)在孩子才2歲,沒事的,三歲不怎么說話的都很多。平時(shí)多教教他,時(shí)間長(zhǎng)了漫漫就好的,孩子很聰明,不要擔(dān)心的。醫(yī)生詢問:

    2015-11-26 23:31
  • 回答3

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    李強(qiáng) 醫(yī)師

    濰坊市人民醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    普內(nèi)科

    你好:的確,孩子沒有自閉癥的典型癥狀.應(yīng)該是和器質(zhì)性原因有關(guān)系的,建議抓緊治療.

    2015-11-26 22:52
  • 回答2

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    任立存 主治醫(yī)師

    重慶渝都生殖醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    不會(huì)的,目前不要有這個(gè)想法.尤其不能讓孩子感覺到你們?cè)谶@個(gè)方面有什么想法.他現(xiàn)在不善言,但是記憶力很強(qiáng),說明他很聰慧的.不過是需要你們的耐心去多多的鼓勵(lì)他,幫助他.會(huì)好的.

    2015-11-26 20:09
  • 回答1

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    張建國(guó) 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    中醫(yī)科

    自閉癥的孩子或是成人的行為有三個(gè)部分.第一個(gè)表現(xiàn)是他人際關(guān)系常常會(huì)有障礙.在小嬰兒時(shí)期或是一二歲的時(shí)候,表現(xiàn)出來常常是不太愛看人,他好象也會(huì)玩,會(huì)吃,會(huì)跳.可是怎么叫他,他都沒有反應(yīng),會(huì)帶到耳鼻喉科去做聽力檢查.其實(shí)這是他最開始表現(xiàn)出來的人際障礙——對(duì)人好象沒興趣.第二就是語(yǔ)言和溝通的障礙,這是診斷自閉癥的第二個(gè)要點(diǎn).也常常是自閉癥孩子,被帶到醫(yī)院來求助的主要的問題.家長(zhǎng)會(huì)說他講話慢,很可能二三歲了,還不會(huì)叫爸爸.媽媽.什么都不會(huì)講.可是有可能這個(gè)孩子會(huì)背三字經(jīng),唐詩(shī)背得很順.可是生活中用的叫“爸爸,媽媽,我要喝水,穿鞋鞋出去玩玩.這些很簡(jiǎn)單,一般小孩子二歲左右就該會(huì)講的,自閉癥小孩子不會(huì).那個(gè)時(shí)候,他們連人稱都還沒辦法叫,也就是說在溝通上,在表達(dá)自己的需求上,他很少,很慢.雖然他可能很會(huì)背一些東西,可是不是真正有用的.第三個(gè)特征就是一些固著行為,因?yàn)樾袨榫褪侵高@個(gè)孩子一些反覆而且機(jī)械性的行為或動(dòng)作.另外也有一些反覆和機(jī)械性的活動(dòng)和興趣,或是固定的生活習(xí)慣,或是特殊的玩玩具的方法.舉個(gè)例了:小時(shí)候的自閉兒常常喜歡玩轉(zhuǎn)的游戲,一種是自己轉(zhuǎn),自己繞圈圈.另外一種是看玩具在轉(zhuǎn),看電風(fēng)扇在轉(zhuǎn),也就是在那邊看得入迷.或是車子,一般小孩子玩車子,是讓它在那邊走,可能會(huì)有撞車?yán)?可是自閉癥小孩子,常常是車子在那邊走,他是趴下來看輪子轉(zhuǎn).或是三輪車不騎.您看一下,符合嗎?

    2015-11-26 15:18
就醫(yī)問藥

針對(duì)上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題

什么是自閉癥?   自閉癥是發(fā)生在嬰兒時(shí)期的一種特殊的精神障礙,又稱嬰兒孤獨(dú)癥。以人際交往障礙、言語(yǔ)溝通異常、興趣局限和行為刻板為特征,過去曾經(jīng)認(rèn)為,其病因可能與社會(huì)心理因素有關(guān),但現(xiàn)在的研究認(rèn)為,自閉癥并不是缺乏溫暖的教養(yǎng)環(huán)境所造成的,而是遺傳基因、腦部疾病或創(chuàng)傷及其他生理原因造成的。 查看全文»

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