大腦檢查結(jié)果異常，智力是否受影響？
大腦是否正常，智力是否正常？想得到怎樣的幫助：雙側(cè)大腦半球?qū)ΨQ，灰白質(zhì)對(duì)比尚可，小腦幕、大腦后縱裂稍寬，側(cè)裂池、部分腦溝及雙側(cè)側(cè)腦室后角密度增高，透明隔間腔存在，余各腦室、腦池大小形態(tài)未見明顯異常，中線結(jié)構(gòu)居中，幕下小腦未見明顯異常密度，腦干無異常。
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級(jí)
外科
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大腦的結(jié)構(gòu)和功能復(fù)雜，此次檢查顯示出一些異常，但不能直接據(jù)此判斷智力是否正常。需要綜合多種因素，如神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)、發(fā)育情況、日常行為等進(jìn)行評(píng)估。 1.神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)：觀察有無頭痛、頭暈、抽搐、肢體無力等癥狀。若存在，可能提示神經(jīng)系統(tǒng)存在問題。 2.發(fā)育情況：包括語言、運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知等方面的發(fā)育進(jìn)度。發(fā)育遲緩可能與大腦異常有關(guān)。 3.日常行為：如學(xué)習(xí)能力、注意力集中程度、社交互動(dòng)等。異常行為可能反映智力問題。 4.家族病史：了解家族中是否有神經(jīng)系統(tǒng)疾病或智力障礙的病史。 5.進(jìn)一步檢查：可能需要進(jìn)行腦電圖、智力測(cè)試等檢查，以更準(zhǔn)確地評(píng)估智力狀況。 綜上所述，僅根據(jù)當(dāng)前的檢查結(jié)果不能確切判斷智力是否正常。需要綜合多方面的信息，并通過進(jìn)一步的檢查和專業(yè)評(píng)估來確定。
2024-12-23 04:40
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好這位朋友，這種情況一般是缺鈣的表現(xiàn)／可以進(jìn)行補(bǔ)鈣治療
2015-11-16 17:06
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針對(duì)上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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