有DDST檢查和沒有它，在孩子發(fā)育監(jiān)測方面存在顯著差異，主要體現(xiàn)在監(jiān)測的全面性、早期發(fā)現(xiàn)問題、制定個性化干預(yù)方案、提供科學(xué)依據(jù)、增強(qiáng)家長信心等方面。

1. 監(jiān)測的全面性：DDST檢查即丹佛發(fā)育篩查測驗，是一種廣泛應(yīng)用于兒童發(fā)育監(jiān)測的工具。它能對孩子的個人 - 社會、精細(xì)動作 - 適應(yīng)性、語言、大運動等多個領(lǐng)域進(jìn)行全面評估。而沒有DDST檢查時，對孩子發(fā)育的監(jiān)測往往比較片面，可能只關(guān)注到孩子某一方面的表現(xiàn)，容易忽略其他潛在的發(fā)育問題。

2. 早期發(fā)現(xiàn)問題：通過DDST檢查，可以在孩子早期就發(fā)現(xiàn)其發(fā)育是否存在遲緩或異常情況。例如，在語言發(fā)育方面，如果孩子在相應(yīng)年齡段沒有達(dá)到DDST檢查所設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)，就可以及時引起關(guān)注。而沒有這項檢查，一些輕微的發(fā)育問題可能要到孩子較大時才會被發(fā)現(xiàn)，此時可能已經(jīng)錯過了最佳的干預(yù)時機(jī)。

3. 制定個性化干預(yù)方案：當(dāng)DDST檢查發(fā)現(xiàn)孩子存在發(fā)育問題后，醫(yī)生可以根據(jù)具體的檢查結(jié)果，為孩子制定個性化的干預(yù)方案。比如，如果孩子精細(xì)動作 - 適應(yīng)性方面發(fā)育遲緩，醫(yī)生可以針對性地設(shè)計一些訓(xùn)練活動。而沒有檢查結(jié)果作為參考，很難制定出精準(zhǔn)有效的干預(yù)措施。

4. 提供科學(xué)依據(jù)：DDST檢查是經(jīng)過大量研究和實踐驗證的科學(xué)方法，其結(jié)果具有較高的可靠性和準(zhǔn)確性。它可以為醫(yī)生、家長和教育工作者提供關(guān)于孩子發(fā)育狀況的科學(xué)依據(jù)，以便做出合理的決策。沒有這項檢查，對于孩子發(fā)育的評估往往缺乏科學(xué)的數(shù)據(jù)支持，更多地依賴于主觀判斷。

5. 增強(qiáng)家長信心：有了DDST檢查結(jié)果，家長可以更清楚地了解孩子的發(fā)育情況。如果孩子發(fā)育正常，家長可以更加放心；如果發(fā)現(xiàn)問題，也能及時采取措施進(jìn)行干預(yù)，避免盲目焦慮。而沒有檢查時，家長可能會因為對孩子發(fā)育情況的不確定而產(chǎn)生不必要的擔(dān)憂。

綜上所述，DDST檢查在孩子發(fā)育監(jiān)測中具有重要作用。與沒有DDST檢查相比，它能更全面、早期地發(fā)現(xiàn)孩子的發(fā)育問題，為制定個性化干預(yù)方案提供科學(xué)依據(jù)，同時還能增強(qiáng)家長對孩子發(fā)育情況的了解和信心。因此，建議家長定期帶孩子進(jìn)行DDST檢查，以便更好地監(jiān)測孩子的發(fā)育狀況。