現(xiàn)在的都市社會(huì)大都是獨(dú)生子女，他們的生長(zhǎng)環(huán)境是不一樣的，幾乎家里所有人都圍著他們轉(zhuǎn)。相對(duì)于有兄弟姐妹的孩子而言，他們的成長(zhǎng)環(huán)境也是不同的，比如由于沒(méi)有兄弟姐妹的體驗(yàn)，心理上會(huì)顯得有些自私，不懂分享。那么獨(dú)生子女還有哪些心理問(wèn)題呢？下面就一起來(lái)看看吧。

獨(dú)立性差，依賴心理強(qiáng)

對(duì)父母、家庭的過(guò)度依賴，是獨(dú)生子女的大多具有的通病，這主要是家長(zhǎng)的過(guò)度管制造成的。獨(dú)生子女的家庭由于只有一個(gè)孩子，父母在生活上一切事情都大包大攬，除了學(xué)習(xí)以外的任何事，都不讓孩子做，這種保護(hù)超出了孩子的需要，久而久之，獨(dú)生子女就不愿意主動(dòng)的處理問(wèn)題，對(duì)父母就越來(lái)越依賴。

“獨(dú)我”心理

“獨(dú)我”行為在孩子的心目中，家里的一切都理所當(dāng)然是我的，好像從來(lái)沒(méi)有感受到別人的需要。我的小床、我的電子琴、我的玩具、我的食品，好像沒(méi)有什么東西不是我的。一個(gè)第一次隨爸爸出遠(yuǎn)門的孩子看到火車茶桌上別人的食品拿起來(lái)就吃，就是一種典型的“獨(dú)我”行為。

更顯嬌氣

身體和心理的嬌氣嬌氣往往只被人理解為行為上的撒嬌、耍賴，其實(shí)嬌氣意味著軟弱無(wú)能。現(xiàn)代家長(zhǎng)往往忽視耐寒、吃苦、負(fù)重對(duì)孩子意志培養(yǎng)的重要性，這是人賴以生存的重要能力，可惜的是獨(dú)生子女得不到方面的鍛煉。有人嘆息，“現(xiàn)在的男孩、女孩已經(jīng)沒(méi)有上一輩人剛強(qiáng)了”，這句話并不是聳人聽(tīng)聞。受了別的孩子的氣就跑到家里向媽媽發(fā)火，老師要他沖洗廁所就哭鼻子，這都是沒(méi)志氣的表現(xiàn)。

心理早熟

早熟并不是缺點(diǎn)，許多才華聰穎的人都是早熟的。獨(dú)生子女的早熟具有“小大人”的特點(diǎn)。因?yàn)樗麤](méi)有與兄弟姐妹同級(jí)心理活動(dòng)的交往，只得整天與大人打交道。爸爸為什么背著媽媽抽煙，爸爸媽媽為什么吵架，這些本不是小小年紀(jì)的人需要了解的事，他都了解，還參與意見(jiàn)。一個(gè)4歲的小女孩坐在沙發(fā)上評(píng)判爸爸媽媽爭(zhēng)吵中的是非，讓人聽(tīng)起來(lái)真要笑破肚皮，可孩子講起來(lái)卻一本正經(jīng)。

耐受挫折性差

耐受挫折性，就是對(duì)挫折的忍受能力?，F(xiàn)在我們常常看到媒體報(bào)道，有些人因?yàn)閷?duì)挫折的忍受能力差而灰心、抑郁甚至去自殺。這個(gè)特征在獨(dú)一代孩子身上已經(jīng)顯現(xiàn)，現(xiàn)在在獨(dú)二代身上更加明顯。

獨(dú)生子女，一般都是在家長(zhǎng)的贊美聲中成長(zhǎng)的，很多家長(zhǎng)把“寶寶你真棒！”掛在口上，即使孩子做錯(cuò)了事情，也無(wú)原則地護(hù)著孩子，生怕孩子受一點(diǎn)兒委屈。例如，大人說(shuō)話時(shí)，孩子任意打斷大人的談話、隨便插嘴，此時(shí)有幾個(gè)家長(zhǎng)能認(rèn)真地對(duì)孩子進(jìn)行必要的禮儀教育？很多家長(zhǎng)都是笑瞇瞇地等著寶寶發(fā)表“高見(jiàn)”，聽(tīng)完之后還不忘贊美幾句“寶寶說(shuō)得真好！”