性教育應(yīng)如何進(jìn)行？西方的性觀念和性教育方式對于國人來說也許比較激烈，但同屬東方文化圈的日本，日本文部科學(xué)?。ㄏ喈?dāng)于國內(nèi)的教育部）在義務(wù)教育里是要求學(xué)校給予適齡學(xué)生上性教育課的，日本各大學(xué)府對學(xué)生的性教育課并不像國內(nèi)的蜻蜓點水式或似是而非式，他們是有專門教材。

正確對待青少年性幻想

到了青春期，許多人都會對性有高度的敏感度：看到有關(guān)兩性內(nèi)容的書或電視，自己會產(chǎn)生莫明的沖動和興奮，男孩甚至?xí)幥o不有自主地勃起，女孩陰道分泌物增多；看到漂亮的異性時，腦于里時常情不自禁地想入非非。于是，有的人會認(rèn)為自己變壞了，腦子變復(fù)雜了，為此很懊悔自責(zé)。

正常人的性幻想和精神病人的幻覺是有本質(zhì)區(qū)別的。性幻想是能自我控制的、暫時的，幻想者能清楚地認(rèn)識到其內(nèi)容是虛構(gòu)的、不存在于現(xiàn)實生活中的，是受主觀意志所支配；而精神病幻覺則是一種 病態(tài)，是一種虛幻的知覺障礙，患者不能辨別和批評，甚至在幻覺支 配下會產(chǎn)生各種沖動、怪異行為，諸如毀物傷人，指手劃腳等等。

性幻想主要是由于對異性的迷戀。在青春發(fā)育期，我們常會對一些根本不認(rèn)識自己的偶像產(chǎn)生傾慕和種種幻想，每天望著偶像的海報編織美夢。這種性幻想對于我們有時還有幫助。性治療師經(jīng)常建議利 用幻想來刺激性反應(yīng)。性生活活躍和愉快的女性，往往亦有豐富的幻想經(jīng)歷?；孟氲拿钐幵谟诳梢圆皇軙r間、空間限制，不怕別人窺破， 容許我們暫時超脫現(xiàn)實；用幻想可以加強自我價值觀，使我們集中注 意自己的優(yōu)點；用幻想還可以舒緩壓力和緊張，幫助我們應(yīng)付情緒壓 ，并及時減輕妨礙我們獲得滿足的最大障礙——焦慮。

從以上分析可看出幻想包括性幻想，是每個正常人都可能存在的，它對我們的性愛有一定好處，為性生活增添樂趣，是正常生活的一部 ，并非病態(tài)。不過幻想宜適度，尤其對于處在花季的少男少女們來 說，若只是一味幻想，特別是沉湎于性幻想中，則會延誤學(xué)業(yè)，誤入歧途，乃至走上性犯罪道路或產(chǎn)生性心理障礙。

青春期性行為的危害要知道

青春少女的性行為對身心健康危害都很大。影響學(xué)習(xí)和工作。青春少女正是學(xué)習(xí)文化技能的時期，有的正在學(xué)校學(xué)習(xí)，有的可能是剛剛參加工作。無論哪種情況，均應(yīng)把主要精力用在學(xué)習(xí)上。如果這時去戀愛，去追求性刺激，必然會影響學(xué)習(xí)，使事業(yè)一事無成，耽誤了大好的青春年華，以后自己感到知識不足時，已經(jīng)是悔之晚矣。

青春期有性生活，可能影響婚后正常性生活。一對少男少女婚前性行為，往往是在男方壓抑不住性沖動和女方處在害羞、緊張、恐懼的狀態(tài)下進(jìn)行的，彼此都有一定的非法感，加上雙方都缺乏性衛(wèi)生常識，這樣的性生活，很難談得上什么性生活和諧，也極容易造成女方陰道損傷和泌尿系感染等，給女方身體帶來損害。而初交的不和諧，往往會給以后的性生活帶來障礙，引起女方在相當(dāng)長的時間、甚至一輩子對性生活的厭惡感，影響了婚后的正常性生活。

青春期性生活也會給婚后夫婦生活帶來陰影，抹上不愉快的色彩。倘若性生活造成懷孕，則更使雙方陷入窘迫之中，特別是女方將要承擔(dān)更多的不幸。她們首先感到自己做了不體面、見不得人的事，為了避免被周圍的人或同學(xué)、同事發(fā)覺，精神上承受了相當(dāng)大的負(fù)擔(dān)。同時，為了人工流產(chǎn)便暗中服藥自行墜胎，或者偷偷摸摸進(jìn)行人工引產(chǎn)手術(shù)，弄不好會造成感染，損害身體健康，可能造成子宮內(nèi)膜炎、急性輸卵管炎、盆腔炎、腹膜炎等一系列的婦女病。如果大出血，還有生命危險。

總之，少女的性行為，是一件非常有害的事，甚至葬送了一生的幸福和健康，奉勸少女們，一定要自尊自愛，珍惜自己的青春年華，以學(xué)習(xí)為重，拋棄一切邪念，抵制他人的引誘，理智從事，關(guān)好情欲的閘門。