雖然現(xiàn)在社會(huì)對(duì)性教育越來(lái)越重視，但家長(zhǎng)受傳統(tǒng)觀念影響，對(duì)孩子仍是“談性色變”、難以啟齒。其實(shí)，兒童性教育特別重要，小孩子在3歲前性別意識(shí)已形成，這期間家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行“潛移默化”的性教育，如根據(jù)性別不同給孩子穿衣服、玩玩具，讓嬰幼兒形成正確的“心理性別”，使孩子的心理成長(zhǎng)與其自身性別一致。

14歲兒童需要清楚哪些性知識(shí)

現(xiàn)在有的父母為了將孩子打扮得可愛(ài)，總是讓男孩穿裙子、扎小辮等，久而久之將誤導(dǎo)孩子的性別意識(shí)，使孩子患上性別轉(zhuǎn)換癥。

現(xiàn)在經(jīng)常有初中、高中生給他寫(xiě)信說(shuō)自己患了“性病”，整天都想著這事，很影響學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)生們說(shuō)的那些情況都是正常的生理現(xiàn)象，但他們卻因此惴惴不安，甚至擔(dān)心這些“毛病”會(huì)影響中考、高考。現(xiàn)在青少年的青春期逐漸提前，但他們的性知識(shí)卻太過(guò)匱乏，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該及時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行性教育，為他們揭開(kāi)謎團(tuán)，培養(yǎng)孩子們健康的性心理、性觀念、性道德。

孩子14歲前最好知道關(guān)于性的所有知識(shí)，因?yàn)檫@段時(shí)間正好是孩子的發(fā)育期，適當(dāng)了解能讓他們正確對(duì)待自己身體發(fā)生的變化，正確對(duì)待“性”，避免通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等其他渠道對(duì)性產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解，誘發(fā)少年性沖動(dòng)、性犯罪，或者產(chǎn)生性壓抑、性心理障礙等，使心理健康出現(xiàn)問(wèn)題。

兒童要懂得分辨性侵行為

加強(qiáng)自我性保護(hù)意識(shí)

現(xiàn)在的孩子太單純了，或者是太不在乎了。所以好些老師對(duì)他們動(dòng)手動(dòng)腳時(shí)，也不會(huì)自我判斷。這點(diǎn)，需要家長(zhǎng)在平時(shí)生活中，多給孩子進(jìn)行一些這方面的教育。例如告訴孩子，你的重要的器官是不能讓別人摸的，即使是熟悉的人，也不行。包括了男孩子的生殖器官，女孩子的上身，以及生殖器官等。只有這樣，孩子才會(huì)懂是，原來(lái)自己這些不管是裸露出來(lái)的，還是被衣服所蓋住的地方，都是其他人不能碰的。

教會(huì)孩子分辨性侵行為

孩子對(duì)于性侵行為是不會(huì)自己判斷的，所以，家長(zhǎng)也要教會(huì)孩子如何分辨。例如，老師摸一下你的頭，表示鼓勵(lì)的時(shí)候，肯定不是性侵。但是當(dāng)老師摸你的胳膊，或者是開(kāi)始摸你的臉，以及膜你的屁股時(shí)，或者是讓你脫衣服進(jìn)行一些懲罰時(shí)，這些全都是性侵的行為。還有，老師如果讓你去摸他的身體，或者是他的生殖器官的時(shí)候，這種就是更嚴(yán)重的性侵行為，必須讓孩子們學(xué)會(huì)分辨這些流氓行為。

學(xué)會(huì)拒絕大膽咱救

對(duì)于孩子們來(lái)講，因?yàn)槊鎸?duì)的是老師，所以他們會(huì)害怕，會(huì)擔(dān)心老師打自己。因此，常常遇到性侵時(shí)也不會(huì)主動(dòng)拒絕，或者是呼救。對(duì)于這點(diǎn)，一定要告訴孩子，當(dāng)老師有這種行為時(shí)，一定要大聲呼救，并拒絕老師。即使是老師會(huì)給你一些懲罰，也沒(méi)有關(guān)系，只要保護(hù)了自己就行。