在對(duì)兒童性教育這條路上很容易出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，導(dǎo)致了早期性教育的失敗。以現(xiàn)在的情況看來，對(duì)男孩的教育是不夠的，因?yàn)閾?jù)調(diào)查顯示，女孩比男孩更加了解自己的身體和性沖動(dòng)等的知識(shí)。

1、孩子出生后，無論性別如何，在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應(yīng)混淆，以免孩子從小對(duì)自己和他人形成性朦朧意識(shí)，從而影響孩子的性取向。

期望孩子是父母所盼求的性別，或雙親偏愛男孩或女孩，或有意地把女孩扮男裝或?qū)⒛泻缗b，均會(huì)影響孩子的性自認(rèn)，導(dǎo)致后來性格和行為上的改變。

2、當(dāng)孩子能聽懂言語時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)把性教育貫穿在日常生活中，如在洗澡、著裝、修整發(fā)型及玩具選擇等方面要有明確的性別區(qū)分。還可通過書報(bào)、畫冊(cè)、影視、講故事等去引導(dǎo)孩子觀察動(dòng)物、植物的生長(zhǎng)和繁殖，使孩子對(duì)生殖產(chǎn)生一種自然的認(rèn)識(shí)，從而使他們接受大自然，熱愛人類，認(rèn)識(shí)生命本質(zhì)，使性自認(rèn)得以完成。

3、自由探索自己的身體是健康性教育的良好開端。父母在家庭生活中，要選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，如洗澡、睡前等，很自然地讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體，尤其是要孩子認(rèn)識(shí)到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘，而且引導(dǎo)孩子要保持自體清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、當(dāng)孩子提出有關(guān)性方面的疑問時(shí)，父母不應(yīng)回避，宜用孩子能理解和接受的言語和方式予以解答，使孩子的好奇心和求知欲得到解決和滿足。

5、對(duì)常遇到的問題應(yīng)恰當(dāng)予以理解。如人是怎樣出生的？可以從植物開花結(jié)果講起，接著聯(lián)系到人的性與生殖，也可以從動(dòng)物的生殖活動(dòng)進(jìn)行示范性比喻。淺顯地介紹人類生殖的生理，有助于孩子弄清問題。進(jìn)行性教育時(shí)既要如實(shí)相告，又不能太復(fù)雜；既要鼓勵(lì)孩子的求知欲，又要把一些具體細(xì)節(jié)很自然地延遲到孩子的未來生活中去了解。

6、父母自身行為的模范也很重要。父母之間感情真摯、融洽，道德高尚，給孩子樹立良好的榜樣，就會(huì)使孩子熱愛人生，熱愛生活，正確對(duì)待性的問題。

方法不當(dāng)童年籠罩陰影

1、切忌嚴(yán)肅談性

孩子在年幼時(shí)喜好玩耍，若是把性教育當(dāng)作一門課程來給孩子灌輸，孩子會(huì)產(chǎn)生排斥的心理，若是家長(zhǎng)們強(qiáng)加給孩子這些知識(shí)，嚴(yán)重者還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，從而對(duì)性產(chǎn)生厭惡感。不如在孩子玩耍的同時(shí)，遇到了向你求助的事情時(shí)，你可以趁機(jī)對(duì)他進(jìn)行性教育，當(dāng)然，教育的時(shí)間要盡可能的短，不要擾亂孩子正常玩耍的情緒。

2、切忌在面對(duì)性提問采取回避態(tài)度

在傳統(tǒng)家庭教育中，家長(zhǎng)們是不允許孩子有任何行事的性提問的。在面對(duì)孩子的性提問時(shí)也是大多采取避而不談的態(tài)度。孩子在這種壓制和神秘的對(duì)待下，孩子便會(huì)產(chǎn)生扭曲的性心理與恐懼心理。容易在今后的生活中出現(xiàn)性冷淡、性欲低下或者對(duì)性產(chǎn)生厭惡的心理。在面對(duì)孩子的性提問時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)微笑面對(duì)孩子，告訴他正確的答案。若是不能及時(shí)回答，也要第一時(shí)間查閱資料后告知孩子準(zhǔn)確答案，接觸其心底的疑問。孩子若還是不能理解，家長(zhǎng)們可借用圖畫來講解給孩子聽，這樣更符合孩子幼年時(shí)期的記憶法。

3、切忌父母帶孩子去異性澡堂

我們?cè)谌ス苍杼脮r(shí)會(huì)看到這樣的現(xiàn)象，女性家長(zhǎng)帶著年幼的男孩子來洗澡，這種尷尬場(chǎng)面想必不少人經(jīng)歷過。其實(shí)孩子雖然年幼無知對(duì)這些事情還不是很懂，但是這種性刺激會(huì)導(dǎo)致孩子性意識(shí)的發(fā)生，進(jìn)而加速了性早熟現(xiàn)象。

4、切忌忽略性別教育

孩子的性別教育在性教育中占有不可忽視的地位。這對(duì)孩子今后的性取向問題有很大的影響，我們?cè)诖蠼稚蠒?huì)看到有些男生說話很女孩子氣，少了男人的陽剛之氣，這就是小時(shí)候性別教育的忽視造成的。

導(dǎo)致早期性教育失敗的原因

1、家長(zhǎng)們忽視了在家里的行為

雖然國內(nèi)不少家長(zhǎng)們對(duì)性教育這一環(huán)節(jié)比較重視，但還是有一些環(huán)節(jié)是疏忽的，比如說家長(zhǎng)們?cè)诩依镒鰫郾缓⒆涌吹?，這就大大刺激了孩子的性意識(shí)，導(dǎo)致性早熟的產(chǎn)生。又比如說有的家長(zhǎng)把至尊超薄裝避孕套放在孩子比較容易觸及到的地方，家長(zhǎng)們的這些小疏忽都是導(dǎo)致兒童性教育失敗的一大因素。

2、帶孩子去異性澡堂洗澡

想必大家都有這樣的體會(huì)，我們?cè)谠杼孟丛钑r(shí)，會(huì)遇到女性帶著年幼的兒子來女澡堂洗澡，這種尷尬的場(chǎng)面可能到現(xiàn)在還是歷歷在目。雖然孩子在年幼時(shí)不懂性，但面對(duì)這么多的異性酮體，難免有些性意識(shí)的萌發(fā)，因此，這也是女性家長(zhǎng)們應(yīng)該主意的。

3、忽視了性別教育

孩子的性教育不僅僅包括性知識(shí)的灌輸，還包括對(duì)其進(jìn)行性別教育，性別教育的疏忽會(huì)讓孩子們?cè)诔赡旰蟮男匀∠虺霈F(xiàn)偏差，比如說同性戀、說話很女生化。這都是性教育缺少的表現(xiàn)。家長(zhǎng)們可在孩子會(huì)說話的時(shí)候就進(jìn)行性別教育，比如說帶孩子去衛(wèi)生間，借機(jī)告訴孩子男性和女性的差別。

4、教條式的進(jìn)行性教育

教條式的性教育不符合孩童時(shí)期的心理，孩童在幼年時(shí)不能安靜下來聽家長(zhǎng)們說些枯燥的理論知識(shí)，不妨利用孩子在玩耍時(shí)，趁機(jī)告訴孩子一些性知識(shí)，這樣能讓孩子瞬間接受了你的講解，但講解時(shí)間要把控好，不然耽誤了孩子的玩耍，只會(huì)引起孩子排斥的情緒。