小孩腦室稍擴(kuò)大經(jīng) CT 和核磁共振查出，影響智力成長嗎？
小孩CT和核磁共振均發(fā)現(xiàn)腦室稍擴(kuò)大 ,會(huì)影響小孩的智力和成長嗎？
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回答1
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劉輝東 醫(yī)師
贛州市于都縣第二人民醫(yī)院
二級(jí)乙等
內(nèi)科
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小孩 CT 和核磁共振顯示腦室稍擴(kuò)大，是否影響智力和成長，取決于多種因素，如擴(kuò)大程度、有無其他異常、病因、孩子的臨床表現(xiàn)以及后續(xù)發(fā)展情況等。 1.擴(kuò)大程度：若只是輕微擴(kuò)大，且無其他伴隨癥狀，可能影響較小。但明顯擴(kuò)大則可能產(chǎn)生影響。 2.有無其他異常：如同時(shí)存在腦實(shí)質(zhì)損傷、腦積水等，影響智力和成長的風(fēng)險(xiǎn)增加。 3.病因：若是先天性發(fā)育問題，影響相對(duì)較小；若因感染、外傷等導(dǎo)致，影響程度取決于病情嚴(yán)重程度。 4.臨床表現(xiàn)：孩子若有頭痛、嘔吐、發(fā)育遲緩等癥狀，提示影響較大。 5.后續(xù)發(fā)展情況：定期復(fù)查，若腦室繼續(xù)擴(kuò)大，影響可能加大；若保持穩(wěn)定或逐漸改善，影響相對(duì)較小。 總之，對(duì)于腦室稍擴(kuò)大的孩子，需要綜合多方面因素評(píng)估對(duì)智力和成長的影響，并密切觀察，定期復(fù)查，必要時(shí)采取相應(yīng)治療措施。
2024-10-07 23:23
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
