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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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王淵 醫(yī)師
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院
三級(jí)甲等
皮膚科
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孩子學(xué)習(xí)時(shí)，選擇合適的燈很重要，應(yīng)考慮燈光亮度、色溫、頻閃、顯色指數(shù)、藍(lán)光危害等。 1.燈光亮度：過亮或過暗都不利于眼睛。太亮?xí)萄?，太暗則容易導(dǎo)致視疲勞。應(yīng)選擇亮度適中，能提供清晰照明的燈。 2.色溫：4000K 左右的色溫較為適宜，接近自然光，能營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3.頻閃：無頻閃的燈能減少眼睛的疲勞感，避免視覺錯(cuò)覺。 4.顯色指數(shù)：顯色指數(shù)高的燈能更真實(shí)地還原物體顏色，有助于孩子準(zhǔn)確識(shí)別色彩。 5.藍(lán)光危害：選擇低藍(lán)光的燈，減少對(duì)視網(wǎng)膜的潛在損害。 總之，為孩子選擇學(xué)習(xí)用燈時(shí)，要綜合考慮以上因素，以保護(hù)孩子的視力健康。
2024-12-05 12:24
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
