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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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甘明月 主治醫(yī)師
廣東醫(yī)科大學附屬醫(yī)院
三級甲等
兒童醫(yī)學中心
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小孩說話晚智力低下，被診斷為孤獨癥是有可能的。孤獨癥病因復雜，與遺傳、環(huán)境、神經(jīng)發(fā)育等多種因素有關。發(fā)現(xiàn)后應及時就醫(yī)，避免延誤病情。行用藥存在隱患，身體出現(xiàn)不適時，請務必咨詢醫(yī)生，科學治療。
2013-11-07 08:59
1.孤獨癥的定義：孤獨癥譜系障礙是一種神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，以社交溝通障礙、重復刻板行為和興趣狹窄為主要特征。
2.發(fā)病原因：遺傳因素在孤獨癥的發(fā)病中起重要作用，環(huán)境因素如孕期感染、接觸有害物質(zhì)等也可能增加患病風險。
3.癥狀表現(xiàn)：除了說話晚、智力低下，還可能有社交互動困難、目光交流少、語言理解和表達能力差等。
4.診斷方法：通過專業(yè)的評估工具和醫(yī)生的觀察、評估來確診。
5.治療方法：主要包括行為干預、特殊教育訓練，必要時使用藥物如利培酮、阿立哌唑等輔助治療，但藥物需遵醫(yī)囑。
總之，對于孤獨癥患兒，早發(fā)現(xiàn)、早干預非常重要，家長要積極配合醫(yī)生治療，幫助孩子提高生活質(zhì)量。
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
