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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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莊鴻標(biāo) 副主任醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院
三級甲等
急診醫(yī)學(xué)科
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一般來說，這種情況不太可能是水銀，也不太會影響智力。原因包括飲品成分、吞咽反應(yīng)、人體代謝、硬物性質(zhì)及后續(xù)觀察等。 1.飲品成分：常見飲品不太會含有水銀成分。 2.吞咽反應(yīng)：人體吞咽時(shí)會有一定的保護(hù)機(jī)制，減少有害物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)。 3.人體代謝：即便少量有害物質(zhì)進(jìn)入，肝臟等器官也有代謝和解毒功能。 4.硬物性質(zhì)：可能只是飲品中的普通異物，而非有毒物質(zhì)。 5.后續(xù)觀察：多留意自身有無不適，如有異常及時(shí)就醫(yī)。 總體而言，不必過于擔(dān)憂，但要注意觀察自身狀況。
2024-09-26 22:36
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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