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語言發(fā)育遲緩是指兒童在語言發(fā)展過程中，其語言表達(dá)能力或理解能力明顯落后于同齡兒童的正常水平。以下是其常見表現(xiàn)： ### 語言表達(dá)方面 - **開口說話晚**：正常兒童一般在 1 歲左右開始說話，而語言發(fā)育遲緩的兒童可能到 1.5 歲甚至更晚才開始開口，而且開始說話后，詞匯量增長緩慢。 - **發(fā)音不清**：發(fā)音不準(zhǔn)確，難以清晰地說出詞語和句子，旁人很難理解其表達(dá)的意思。比如將“蘋果”說成“平朵”。 - **表達(dá)簡單、不完整**：只能用簡單的詞匯或短語表達(dá)自己的想法，難以用完整的句子描述事件或表達(dá)復(fù)雜的情感。例如，只能說“我要吃”，而不能說“我要吃蘋果”。 ### 語言理解方面 - **對指令反應(yīng)遲緩**：對于家長或老師發(fā)出的指令，不能及時做出反應(yīng)，需要多次重復(fù)或用更簡單的方式表達(dá)才能理解。比如，當(dāng)家長說“把玩具收拾好”，孩子可能沒有任何行動。 - **不能理解復(fù)雜語言**：對于一些稍微復(fù)雜的語言，如比喻、幽默、反問等，難以理解其真正含義。 ### 社交互動方面 - **不愛交流**：不主動與他人進(jìn)行語言交流，對周圍人的互動缺乏興趣，更喜歡獨(dú)自玩耍。 - **社交能力差**：由于語言表達(dá)和理解的問題，在與同齡人交往中存在困難，容易產(chǎn)生自卑心理，影響正常的社交發(fā)展。