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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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小腦畸形是一種先天性的顱腦發(fā)育異常，常導(dǎo)致智力低下等問(wèn)題。小兒智力糖漿對(duì)部分患兒可能有一定輔助作用，但效果因人而異。服用方法需根據(jù)患兒具體情況而定。此外，治療還包括綜合的康復(fù)訓(xùn)練、藥物治療等。 1. 小腦畸形介紹：小腦畸形是由于胚胎時(shí)期發(fā)育異常引起，影響小腦的結(jié)構(gòu)和功能，進(jìn)而影響平衡、協(xié)調(diào)和智力。 2. 小兒智力糖漿作用：可能在一定程度上改善患兒的注意力、認(rèn)知能力等，但不能單純依賴(lài)此藥。 3. 綜合康復(fù)訓(xùn)練：包括物理治療、語(yǔ)言訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練等，促進(jìn)患兒各方面能力發(fā)展。 4. 藥物治療：除小兒智力糖漿外，還可能使用奧拉西坦、胞磷膽堿鈉等改善腦代謝的藥物。 5. 個(gè)體差異：每個(gè)患兒的病情不同，對(duì)藥物的反應(yīng)也不同，治療方案需個(gè)性化制定。 總之，對(duì)于小腦畸形智力低下的患兒，應(yīng)在專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的評(píng)估下，采取綜合的治療措施，包括康復(fù)訓(xùn)練和適當(dāng)?shù)乃幬镏委?。同時(shí)，家長(zhǎng)要有耐心和信心，積極配合治療，幫助患兒盡可能提高生活質(zhì)量。
2024-10-24 21:46
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴(lài)于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴(lài)于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱(chēng)為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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