成都多動癥醫(yī)院
小孩坐在位子上總是要不停的扭來扭去，說他一下能管幾分鐘，然后又開始亂動了，很少能夠端端正正的坐著。而且上課的時候一點都不認真，總是動來動去。下課也調(diào)皮的很，經(jīng)常破壞學校公物，什么砸玻璃啊，爬樹啊，墻上桌面刻字啊之類的。老師說他他也不聽，弄得老師一點都不喜歡他，每次去看家長會不僅要去挨老師批評，還要給其他同學的家長道歉。懇請專家給我們指點一下，這是不是多動癥??？怎么辦??？
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回答1
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劉震 主任醫(yī)師
九江泌尿科醫(yī)院
語言發(fā)育遲緩
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多動癥是兒童期常見的行為問題.本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動過度,可伴有行為沖動和學習困難.通常起病于6歲以前,學齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉(zhuǎn).部分病例可延續(xù)到成年 九種表現(xiàn)可判斷兒童多動癥 1.需要安靜的場合,他卻難以安靜,常動個不停. 2.容易興奮和沖動. 3.注意力難以集中,極易轉(zhuǎn)移. 4.做事常有始無終. 5.話多,好插話或喧鬧,常干擾其他兒童的活動. 6.難以遵守集體活動的秩序或紀律. 7.情緒不穩(wěn),提出的要求必須立即得到滿足,否則就會產(chǎn)生情緒反應(yīng). 8.學習成績差,但不是由智力障礙引起的. 9.動作較笨拙,精細運動技能差.
2017-06-23 18:55
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回答2
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實習醫(yī)生
九江泌尿科醫(yī)院
全科
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多動癥的主要表現(xiàn)在三個方面，注意力缺損、多動、沖動!! 注意力缺損：兒童多動癥的表現(xiàn)為主動注意功能極差，難以自覺地把注意力集中在某活動或任務(wù)上;而且還非常易于被外界任何細小變化所吸引，將注意力轉(zhuǎn)向無關(guān)事物。不能集中注意力、丟三落四。 多動：不分場合，特別好動。有些多動癥兒童不是在任何環(huán)境下都顯示出多動，而是在一些高要求的形勢下，多動行為更為增強。 沖動：多動癥兒童行動之前缺乏思考，難以在做出某一行為前思考其行為的后果。同樣，他們也不對自己的過去行為進行反思，以便從經(jīng)驗中學習。雖然他們也可以很明確地意識到一些規(guī)則及要求，但在實際活動中，就不能控制自己的行動。
2017-06-23 18:55
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回答3
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助理醫(yī)生
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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您好，兒童多動癥又稱注意力缺陷多動癥(ADHD),或腦功能輕微失調(diào)綜合征,是一種常見的兒童為異常疾病。這種疾病癥狀主要表現(xiàn)為： 一、注意障礙，即注意力不集中，主動注意減退，被動注意增強。 二、活動過度，明顯地活動過多，過分地不安靜，喜歡通過各種工作來引起別人注意。 三、沖動性，情緒不穩(wěn)定，自我控制能力差，易受外界事物刺激。 四、學習困難，智力表現(xiàn)正常，但由于其他癥狀影響，導致無法將精力用于學習。 五、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙。有半數(shù)左右患兒可見有神經(jīng)系統(tǒng)軟體征，表現(xiàn)為快速輪替動作笨拙，共濟活動不協(xié)調(diào)等，部分患兒可有視覺-運動障礙、空間位置覺障礙等。 針對多動癥要先分析病因，孩子是否有過輕微腦組織損害、是否存在遺傳因素、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝是否異常、是否有維生素缺乏、食物過敏、糖代謝障礙、是否缺乏微量元素、生活環(huán)境是否有污染或有中毒可能、是否由于對食物產(chǎn)生變態(tài)反應(yīng)(尤其食物中所含添加劑，人造色素，調(diào)味品，防腐劑)。此外，學校和家長對待孩子的某些不恰當?shù)慕逃绞蕉斐傻膬和睦硪蛩匾彩遣豢珊雎缘摹?
2017-06-23 18:55
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