癲癇病會影響小孩兒的學習嗎？
癲癇癲癇病病人只要沒有嚴重的智能障礙和精神障礙,癲癇病情癥狀通過醫(yī)治都能控制。只要注意規(guī)避一些誘發(fā)因素,完全可以正常的上學,接受教育。依據(jù)國外一向流行病學調(diào)查統(tǒng)計,有95%的癲癇病患兒童能在普通的學校學習,而且他們通過學習取得進步的比例比正常兒童還要高。
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回答1
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趙珊
成都精神病醫(yī)院
精神心理
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癲癇發(fā)病比較頻繁的兒童有明確的學習障礙,主要表現(xiàn)為閱讀能力差,比正常兒童至少晚12年。另外關(guān)于腦部靈活性較高的學科如數(shù)學、物理等學起來比較吃力,但關(guān)于一些記憶性的功課如語文、外語等則學的很好。癲癇兒童病人在學?；蛘哌€存在許多行為問題,情感冷漠、思想渙散、攻擊行為、孤僻離群等。對兒童病人進行適當?shù)慕逃梢砸?guī)避和改善上訴性格和行為。 首先,癲癇病人兒童家長及兒童病人都要不斷樹立自信,幫助病患兒童克服自卑心理,要相信癲癇癥是可以控制的。癲癇兒童也是可以正常學習的,要曉得古今中外有許多杰出人物也是癲癇癥病患。 其次,家長要與學校老師進行溝通,把孩子的病情,誘發(fā)因素,以及一些救助手段告訴老師。同時也可與老師一同和同學們進行交流,讓朋友們不要對癲癇兒童有歧視,在學校期間避免讓小孩子參見一些或者誘發(fā)癲癇的活動,盡量規(guī)避在校期間的發(fā)作。 第三,要掌握正確的教育手段,不要給孩子過量的壓力,但也不要放任不管。過量的控制兒童學習、交往、玩耍,或給小孩子過大的學習壓力都會使小孩精神高度緊張進而引起癲癇病發(fā)作。而認為小孩子能上學就很好了,對其學業(yè)完全不關(guān)心也是不負責任的行為。
2017-01-11 14:15
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回答2
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實習醫(yī)生
九江泌尿科醫(yī)院
全科
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癲癇發(fā)病比較頻繁的兒童有明確的學習障礙,主要表現(xiàn)為閱讀能力差,比正常兒童至少晚12年。另外關(guān)于腦部靈活性較高的學科如數(shù)學、物理等學起來比較吃力,但關(guān)于一些記憶性的功課如語文、外語等則學的很好。癲癇兒童病人在學?；蛘哌€存在許多行為問題,情感冷漠、思想渙散、攻擊行為、孤僻離群等。對兒童病人進行適當?shù)慕逃梢砸?guī)避和改善上訴性格和行為。 首先,癲癇病人兒童家長及兒童病人都要不斷樹立自信,幫助病患兒童克服自卑心理,要相信癲癇癥是可以控制的。癲癇兒童也是可以正常學習的,要曉得古今中外有許多杰出人物也是癲癇癥病患。 其次,家長要與學校老師進行溝通,把孩子的病情,誘發(fā)因素,以及一些救助手段告訴老師。同時也可與老師一同和同學們進行交流,讓朋友們不要對癲癇兒童有歧視,在學校期間避免讓小孩子參見一些或者誘發(fā)癲癇的活動,盡量規(guī)避在校期間的發(fā)作。 第三,要掌握正確的教育手段,不要給孩子過量的壓力,但也不要放任不管。過量的控制兒童學習、交往、玩耍,或給小孩子過大的學習壓力都會使小孩精神高度緊張進而引起癲癇病發(fā)作。而認為小孩子能上學就很好了,對其學業(yè)完全不關(guān)心也是不負責任的行為。
2017-01-11 14:15
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回答3
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助理醫(yī)生
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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癲癇發(fā)病比較頻繁的兒童有明確的學習障礙,主要表現(xiàn)為閱讀能力差,比正常兒童至少晚12年。另外關(guān)于腦部靈活性較高的學科如數(shù)學、物理等學起來比較吃力,但關(guān)于一些記憶性的功課如語文、外語等則學的很好。癲癇兒童病人在學?；蛘哌€存在許多行為問題,情感冷漠、思想渙散、攻擊行為、孤僻離群等。對兒童病人進行適當?shù)慕逃梢砸?guī)避和改善上訴性格和行為。 首先,癲癇病人兒童家長及兒童病人都要不斷樹立自信,幫助病患兒童克服自卑心理,要相信癲癇癥是可以控制的。癲癇兒童也是可以正常學習的,要曉得古今中外有許多杰出人物也是癲癇癥病患。 其次,家長要與學校老師進行溝通,把孩子的病情,誘發(fā)因素,以及一些救助手段告訴老師。同時也可與老師一同和同學們進行交流,讓朋友們不要對癲癇兒童有歧視,在學校期間避免讓小孩子參見一些或者誘發(fā)癲癇的活動,盡量規(guī)避在校期間的發(fā)作。 第三,要掌握正確的教育手段,不要給孩子過量的壓力,但也不要放任不管。過量的控制兒童學習、交往、玩耍,或給小孩子過大的學習壓力都會使小孩精神高度緊張進而引起癲癇病發(fā)作。而認為小孩子能上學就很好了,對其學業(yè)完全不關(guān)心也是不負責任的行為。
2017-01-11 14:15
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